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    很快。

    兩人便來到了琴房。

    李景霖簡單彈奏幾個音階，試一試音，譚婧也跟著唱音，稍稍開嗓。

    而這時，李景霖突然好奇的問向譚婧。

    “譚老師，您覺得......對于一次表演來說，是歌曲更重要，還是歌手更重要？”

    譚婧眼皮子抽了抽。

    音樂表演，都是為了表達情緒的。

    歌手與樂曲，是相輔相成的，都很重要。

    但李景霖提到這個問題，譚婧知道，答案肯定沒那么簡單。

    畢竟，兩人都是達到了【看山仍是山，看水仍是水】的境界。

    看似結論相同，但內(nèi)核完全不一樣。

    所以，李景霖提出的這個簡單問題，反而不太好回答。

    “一開始我覺得，演奏者，演唱者才重要，因為有實力的歌手可以把爛歌都唱出花來。”

    譚婧老師沒說話，但李景霖卻自己開始說了起來。

    “可后來隨著進步，我又發(fā)現(xiàn)，找到符合自己風格，能夠與自己風格產(chǎn)生化學反應的作品更加重要，有的小提琴家實力很強，可一旦找錯契合的方向，很容易默默無名，可一旦找對路子，瞬間乘風而起......歌唱也一樣。”

    李景霖的話讓譚婧不住的點頭。

    其實很多歌唱藝術家，樂器演奏藝術家，都是這樣。

    找不到合適的歌，哪怕實力很強，也容易寂寂無名。

    可一旦有了契合的歌曲，馬上就可以產(chǎn)生質變。

    “直到我又涉足創(chuàng)作后，結合兩種視角，產(chǎn)生了更多的認知。”

    歌曲和歌手，就如劍與劍客一般。

    強大的劍客自然可以草木竹石均可為劍，但如果配一把絕世神兵，那豈不是強的更加炸裂？

    劍客會覺得，有一把神兵利器能夠極大增加自身實力，求一把好劍很難得。

    神兵利器可以讓普通人也可以吹毛斷發(fā)，但鑄劍人會覺得，只有優(yōu)秀的劍客才能完整發(fā)揮自己打造的劍的潛力。

    “在不同的實力，不同質量的作品角度下來看，這個問題的結論完全不同。”

    李景霖掏出一疊文件。

    文件里是五線譜與歌詞。

    譚婧拿過來一看，眉頭微微一蹙，發(fā)覺事情并沒有那么簡單。

    當下便趕緊看了一眼李景霖。

    “好小子，這歌一眼難啊！”

    李景霖笑而不語。

    譜子上的歌名赫然便是《九兒》。

    實際上。

    在譜面的旋律，干凈的很。

    十分干凈，甚至可以說是簡潔。

    沒那么多彎彎繞繞。

    音樂的主題動機，就那么一段。

    就一小段。

    8小節(jié)的旋律，甚至算不上旋律，只能算是一個音樂動機。

    精簡的甚至令人感覺，這可能不是一首完整的音樂。

    但仔細一看。

    同字音需要轉換的音位卻極多。

    并且，經(jīng)過升調后，更是還有著重標明的情緒遞進符號，以及夸張的音量變換記號。

    歌詞更是極簡。

    【身邊的那片田野，手邊的棗花香。

    高粱熟來紅滿天，九兒我送你去遠方。】

    然后重復幾次最后一句？

    “九兒，高粱，這是墨言老師獲得諾貝爾文學家的那個《紅高粱》？”

    “嗯！”

    譚婧抬起頭，眼神有些凝重。

    紅高粱這本小說里，表現(xiàn)的內(nèi)容，表達出的生離死別，是極其強烈，濃厚的。

    短短幾句，要唱出所有內(nèi)容？！

    “沒了？”

    “沒了。”

    李景霖點了點頭。

    “只需要唱四句就可以了。”

    得到李景霖準確的答復后，譚婧也倒吸一口冷氣。

    極簡？
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