第(1/3)頁
帶頭的學(xué)生會(huì)長是個(gè)行事干練的人，他先安排身后的學(xué)生會(huì)成員，幫著橄欖球隊(duì)打掃操場(chǎng)后，便獨(dú)自來到了邁克面前。
“邁克，校長讓你去下他辦公室，說有事跟你商量。”學(xué)生會(huì)長替校長傳遞著消息。
“收到～”邁克點(diǎn)了點(diǎn)頭。
同時(shí)，他心里已經(jīng)有了猜測(cè)，湯姆校長找自己，恐怕跟今天糟糕的邀請(qǐng)賽有關(guān)。
“佩吉，你在這待一會(huì)兒，等我忙完后，就回來找……”
邁克叮囑了小姑娘一句，又跟小喬治打了聲招呼后，便向教學(xué)樓走去。
因?yàn)槭侵苣┑木壒剩虒W(xué)樓里顯得空空蕩蕩。邁克沒用多久，就順利來到了樓上的校長辦公室。
“校長，你找我有什么事？”雖然心里早有猜測(cè)，邁克還是多問了一句。
“今天的比賽你也看了吧。亞倫他們的表現(xiàn)，并不怎么讓人滿意……”湯姆校長開門見山的繼續(xù)說道：“所以，我希望你能重新回到球隊(duì)。”
跟今天前來學(xué)校給球隊(duì)加油的學(xué)生一樣，湯姆校長同樣也對(duì)橄欖球隊(duì)之前比賽的結(jié)果很失望。
只是邁克清楚，喬治在這半年里，從來都沒有放棄過關(guān)注橄欖球。經(jīng)常在電視前分析橄欖球比賽戰(zhàn)術(shù)的他，水平不可能會(huì)下降太多。
“校長邀請(qǐng)我重回球隊(duì)，我已經(jīng)答應(yīng)了。所以，下周一我們不用去找維恩教練了。”邁克笑著回答。
維恩教練家里的事，學(xué)校里的老師們都多少知道一點(diǎn)。
還是那句話，小地方更講究人情世故。
“邁克，校長找你什么事？”亞倫隊(duì)長顯然是知道了邁克離開的緣由，現(xiàn)在還留在這里是出于朋友的關(guān)心。
所以，邁克只需要下周末把對(duì)方拉到學(xué)校，就能輕松完成任務(wù)。
等他回到操場(chǎng)時(shí)，這里已經(jīng)被打掃干凈。
得到邁克的答復(fù)，湯姆校長笑著說道：“只要你愿意回球隊(duì)就好，我會(huì)跟維恩教練說一聲，讓你盡快歸隊(duì)。那么現(xiàn)在，說說你的要求吧。”
“我想讓喬治，繼續(xù)當(dāng)橄欖球隊(duì)的主教練。”邁克說出了自己的真正意圖。
現(xiàn)在按照校長的說法，只要他肯回到球隊(duì)，那就能毫無難度的再多拿一份體育獎(jiǎng)學(xué)金。
橄欖球隊(duì)員和前來幫忙的學(xué)生會(huì)成員也都已經(jīng)離開，現(xiàn)場(chǎng)只剩下了亞倫隊(duì)長、小喬治和佩吉三人。
只是，這樣的話自然也就顯示不出，喬治教練的能力了。
這是之前，他專門跟校長商量過的事。
而且，去年湯姆校長也曾承諾過，等風(fēng)頭過了就會(huì)把對(duì)方再招回來。
“下次的邀請(qǐng)賽怎么樣？”邁克淡定的說道：“下周末的邀請(qǐng)賽，我會(huì)叫上喬治教練一起來現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽。相信他會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明，自己擁有接任球隊(duì)主教練的能力。”
加在一起，就是兩份獎(jiǎng)勵(lì)。
第(1/3)頁