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    隨著康妮姥姥和杰夫牧師的離開，餐桌上的氛圍安靜下來。

    看著著急離開的小喬治，喬治教練突然說道：“對了，小喬治。有件事我要通知你，英格拉姆女士準備在本周三進行一次數(shù)學(xué)測驗。

    你如果通過不了，下周一的橄欖球聯(lián)賽，將失去上場的資格?！?

    “你是認真的？”小喬治詫異的看向一臉嚴肅表情的老爹，有種不好的預(yù)感。

    “當然?！眴讨螌Υ髢鹤拥目咕?，表示愛莫能助。他解釋道：“這是英格拉姆女士直接向?qū)W校申請的權(quán)利，我也沒辦法。”

    其實，在喬治心中，對學(xué)校本次的做法也很不理解。

    “完蛋了～”得到答案的小喬治，癱坐到椅子上像是失去了靈魂。隨即，他抱怨道：“他們怎么能這么對我，我可是幫助球隊進入了州十強……”

    是的，在小喬治心里，學(xué)校的這次數(shù)學(xué)突擊測驗，就是專門針用來針對他的。

    如果說是其它要求，為了參加橄欖球聯(lián)賽，小喬治或許還會選擇拼一把。

    唯獨在學(xué)習(xí)上，根本沒有掙扎的可能。

    小喬治明白自己的水平，自從升上中學(xué)之后，他的數(shù)學(xué)成績就從來沒有及格過。

    天賦不在這里，努力也沒用。

    就在小喬治陷入痛苦之中的時候，對面的小謝爾頓卻是找了個清奇的角度，分析道：“數(shù)據(jù)顯示，小喬治你在球場上的表現(xiàn)，對球隊勝負的影響不足百分之五。

    校橄欖球隊沒有了你，一樣可以正常運轉(zhuǎn)。所以，你用不著為下周一參加不了比賽而自責?！?

    這種時候，小謝爾頓發(fā)表出這樣一番言論。還真不好說，他是想安慰小喬治，還是想要挖苦對方。

    唯一可以確定的一點就是，現(xiàn)在的小喬治并不想聽這些話。

    他漲紅著臉，反駁道：“你懂什么，橄欖球是一項團隊運動。作為隊伍中的外接手，團隊獲得的所有榮譽，都有我的一份?！?

    為了增強自己的可信度，小喬治繼續(xù)補充道：“如果不信，你可以問問邁克?！?

    邁克聞言，點了點頭。

    其實，外接手在橄欖球比賽中，擁有很強的戰(zhàn)術(shù)地位。

    梅爾福德橄欖球隊只是因為特殊的戰(zhàn)略需要，才讓隊伍中的外接手顯得可有可無。
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