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聽到張岳的話，所有人都呆住了。
用書法大賽的名義，取消機械抄寫課文的疲憊感？
這個方案可行嗎？
沒有人知道，因為沒有人試驗過。
尤其是擔任過語文老師的人，他們的第一印象是可行。
但仔細想想，又不太確定。
克魯魯看著張岳，忽然哼了一聲：“以書法大賽的名義變相讓學生抄課文？
張校長，不得不承認，你真的很會忽悠。”
張岳笑著看他一眼：“是嗎？
你如果不信，咱們可以驗證一下。”
“驗證？”
張岳點點頭，拿出一摞名單：“這是豫省全省所有小學語文教師的通訊錄。
你可以隨便選一個學校，聯系一位老師。
咱們就現場直播驗證是否可行，怎么樣？”
克魯魯搖搖頭：“不怎么樣！”
見張岳疑惑的看著自己，他開口解釋：“誰知道手上的通訊錄有沒有問題？
萬一你和這些老師串通好了呢？”
張岳有些無奈：“那你覺得該怎么辦？”
克魯魯道：“我不信任你的通訊錄，因為我要用我的通訊錄。”
說完他拿出手機：“我來華國這兩年，去過很多地方，也拜訪了不少學校。
正好我手上有這些學校的通訊錄名單。
所以要測試，就用我的通訊錄測試。
當然，既然是我提供的通訊錄，那么具體學校和老師就由你挑選。”
說完他將自己的手機遞給張岳，一副挑釁模樣。
張岳卻微微一笑，接過對方手機。
只見克魯魯的圖片文件中有二十多張通訊錄名單。
他隨便選了一個，然后道：“我的手機尾號是九，那就選這個通訊錄名單中，尾號是九的語文老師吧！”
克魯魯接過名單，發現這個名單來自贛省上饒的余干縣。
而學校是一個叫新世紀的小學。
克魯魯對這個學校印象很深，這是一所村小。
六個年級，每個年級兩個班，一共十二個班。
這是村小的典型特征，班級少人更少。
他記得該學校一個班級只有二十多名學生，而且這些學生和縣城小學的學生不同。
大部分對于學習興趣不大，平時除了玩，還是玩。
因此張岳的方法或許有效，但絕不包括這個學校。
心中松了口氣，他開始按照張岳說的去找對應老師。
然而卻尷尬發現，這個學校的六名語文老師中，沒有一個尾號是九的老師。
將情況和張岳一說，張岳問克魯魯：“你覺得從一年級到六年級，哪個年級的學生最不好管？”
克魯魯沉吟片刻：“四年級和五年級。
四五年級的學生，年紀已經大了，而且對學校非常熟悉，老師想要約束，需要花費更多精力。
等學生到了六年級，雖然不需要參加升學考試，但作為畢業班，無形中就懂事很多。”
熟悉小學教育的人聽了紛紛點頭。
沒錯，小學最難管理的的確是四年級和五年級。
張岳道：“既然這樣，那就選四年級。”
克魯魯沒有意見，他撥通四年級這位語文老師的電話。
很快電話接通，是位女老師。
克魯魯剛要開口，就聽女老師道：“克魯魯先生，還有張岳校長，你們好呀！”
克魯魯一愣，隨即道：“周老師，你怎么知道我和張岳在一塊？”
周老師他有印象，當初自己去新世紀小學拜訪的時候，還和對方討論了一些教育問題。
再加上贛省離中州有幾百公里，如果說對方也是張岳的托，未免就太離譜了。
周老師甜甜一笑：“很簡單，我在看你們的直播。”
克魯魯瞬間松了口氣：“既然這樣，你應該已經知道我和張校長的賭約了？”
周老師點點頭：“是的，你們賭三局，這是第一局。”
“那你覺得張校長的方法有效嗎？”
“這我哪里知道？
如果換成我，你要打著書法大賽的名義讓我把課文抄三遍，我肯定不干。
但學生的想法，尤其是小學生的想法，看起來簡單，但又不那么簡單。
我猜不透。”
張岳這時笑著開口：“別說周老師猜不透，我也猜不透。
所以我現在同樣好奇，不知你能不能聯系一下你們班的學生？”
今天是周末，學生肯定都放假了。
所以想驗證只能給學生家長打電話。
周老師笑道：“這個沒問題，我可以開一個直播，把學生都拉進來。”
“真的？太好了，謝謝配合。”
“不用客氣，我也很想知道他們的反應。
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