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    趙潯不慌不忙地觀察著數學老師的情況，再次開口：“聽你的課，就能知道你的弱點是什么了嗎？”

    “隨意打探老師的隱私，非常不禮貌！”數學老師厲聲警告，“上課是學生的本分，學習知識才是學生該做的事情！”

    “聽起來，上你的課也不能讓我知道我想知道的事情啊。”趙潯抬手，變出了更大的火球，整個包裹住了數學老師。

    數學老師的身體瞬間膨脹成了一顆球，聲音也越發的洪亮：“記大過！記大過！重重體罰！！”

    聲音震得人頭皮發麻。

    站在教室后面的玩家們都捂住了自己的耳朵，顯然有些受不了這樣的聲音攻擊。

    距離數學老師最近的趙潯受到的音波攻擊最嚴重，他清晰地感覺到自己的心臟有些鈍痛，腦神經也突突直跳。

    但，都在承受范圍內。

    他的臉色沒有多大的改變，甚至又變出了一把火焰長劍，朝著數學老師的心口處刺了過去。

    這一下，數學老師整個人像是氣球一樣漂浮了起，整個教室都晃動著，課桌椅也全部懸浮到了教室半空中，像是被龍卷風卷動著一般，不斷地在教室中央旋轉著。

    所有玩家都感受到了其中的吸力，紛紛蹲下身，脊背緊貼著身后的墻壁。

    生怕自己被卷進桌椅的龍卷風中。

    盡管沒有一樣東西是主動攻擊到玩家身上的，但在這樣的環境里，萬一沒有穩住身體，卷入桌椅之中，被壓斷腦袋都是有可能的。

    “果然npc作為逃跑方的時候，也不是只能被動挨打。”趙潯抬起左手，一根細長的鐵鏈卷在了門把手上，用來穩定他的身體。

    游戲規則確實規定，作為逃跑方不能攻擊。

    玩家這邊，只有擁有銀牌的玩家，才能夠反殺npc。

    聽起來，npc作為逃跑方的時候，似乎只能逃跑躲藏，萬一被抓住弱點，只能被殺死。

    但趙潯在看到這位數學老師大剌剌地站在教室的講臺上的時候，就知道npc應該也有“反殺”的途徑。

    哪怕npc的弱點沒那么快找到，但現在的時間太過充足了，作為第一個被發現的npc。找到弱點并殺死的概率極高。

    npc卻沒有躲藏起來，那就只能說明，他認為自己有自保的手段。

    通過自身影響環境的改變，并不把玩家當做攻擊目標，也就不算是違反了游戲規則。

    環境改變到一定程度，必定對玩家產生影響，比如這帶著吸力的桌椅龍卷風。

    如果玩家被卷進龍卷風中，被桌椅夾擊死亡，那也只能算是環境導致的事故，不算npc動的手。

    不過，這位數學老師的音波攻擊，確確實實會直接作用到玩家的身上。

    但這種程度的音波，側重點應該在于“阻撓”，而不是“反殺”。

    讓玩家的頭腦眩暈，心臟不適，從而阻撓玩家繼續追殺他。

    這屬于“防御”的一種，也不算違反游戲規則。

    趙潯右手抬起，手里的火焰長劍瞬間變成了雷電形成的鞭子。

    站在教室后面的十個玩家中，八個都是目瞪口呆的模樣。

    先不說那火球的力量超出了他們的想象，用了火居然還能用雷電，一個玩家同時擁有兩個特殊能力？這也太超綱了吧！

    已經親眼見識過的嘻哈男和狗啃頭相較之下就淡定多了，甚至產生了一種“前輩看后輩”的感覺。

    嘻哈男甚至在想：這才哪兒到哪兒，要是后面看到七八個能力，估計這些人眼珠子都能驚得掉下來。

    眼見著趙潯手里的鞭子要抽到數學老師的身上，猴臉男忍不住出聲提醒了一句：“你……你不能殺死他的。”(本章完)

    

    

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