第(1/3)頁

    新的一周又開始了，跟上一周一模一樣的課程安排，但卻又完全不同的課程內(nèi)容。

    雖然金山校區(qū)開學(xué)晚了一周，可刨去軍訓(xùn)，課程安排也就只比其他學(xué)校晚了半個(gè)月，每周多安排兩節(jié)課，基本上就追回來了。

    大一的課程安排本來就很少，多出來的這兩節(jié)，對大家安逸的上學(xué)期生活，影響可以說是沒有。

    當(dāng)然，安逸的每一周，都會有讓人不得不謹(jǐn)慎對待的存在：高等數(shù)學(xué)和大學(xué)物理。

    過完了緊張兮兮的周一周二之后，四班同學(xué)終于迎來了全新的計(jì)算機(jī)課：上機(jī)操作。

    兩節(jié)英語課結(jié)束之后，四班的同學(xué)全都抱著課本興高采烈地沖向了電梯房。

    同樣是上機(jī)，周巖就完全get不到其中的樂趣：機(jī)房的顯示器全都是十四寸的大腦袋c(diǎn)rt純平顯示器，尺寸都沒有周巖自用的筆記本顯示器大，而且這玩意兒還傷眼睛。

    縱然兩百多度的臨時(shí)開學(xué)的時(shí)候差不多都已經(jīng)降到五十多度了，可上機(jī)的時(shí)候，周巖還是把可以防輻射的眼鏡帶上了。

    離上課鈴響還有十多分鐘，機(jī)房里兩個(gè)班的同學(xué)就已經(jīng)坐得整整齊齊的了。

    周巖的一幫舍友，倒還算有點(diǎn)良心，還知道在靠墻角的位置，給周巖留了空位。

    將裝著課本的書包，往座椅背上一掛，摁下了開機(jī)鍵。依舊是慢到讓人抓狂的開機(jī)速度，放到十年后，頂多也就能打敗全國百分之零的用戶。

    這邊周巖剛開機(jī)，鄰桌的林俊峰就已經(jīng)開始拿著手機(jī)申請企鵝號了。

    老實(shí)孩子呀，初中高中竟然沒上過網(wǎng)！

    不像周巖，高一就申請了企鵝號，而且還是八位的。這時(shí)候再申請企鵝號，就已經(jīng)是九位了，而且開頭最起碼也得是六……

    申請了企鵝號之后，就是加好友了……

    “周巖，你企鵝號多少……”

    “左季云，你的是多少……”

    要不是學(xué)校給機(jī)房配備了耳機(jī)，此時(shí)必定有一片咳嗽聲響起。

    上網(wǎng)上了那么久，周巖已經(jīng)習(xí)慣了又咳嗽沒有新冠的日子，慢悠悠地將諸多好友申請一個(gè)一個(gè)地通過了，順便備注上真實(shí)姓名。

    開學(xué)半個(gè)多月，班上同學(xué)之間的交流依舊很清淡，上課鈴響之前，周巖也只加了同宿舍五個(gè)人外加趙睿杰的企鵝號……

    “同學(xué)們，這節(jié)課我們聯(lián)系使用word，大家先打開軟件……”

    坐在講臺上的計(jì)算機(jī)老師，不僅打開了擴(kuò)音器，還利用管理員的后臺權(quán)限，將自己的屏幕同步給了所有同學(xué)。
    第(1/3)頁