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    “今天我們來了解下各種副本的區別……”

    臺上的老師在黑板上寫寫畫畫，臺下的學生們一個個聚精會神的聽講。

    這種現象，在任何大學內都是罕見的，大學課堂中，總有不少在下面扣手機的。

    而此時課堂內的幾十名學生，年齡層次也都挺抽象，下至十五六的少年少女，上至五六十的大爺大媽。

    但不論是誰，都打起十二分精神聽講，手上的筆記更是不停。

    無他，這是跟自己小命掛鉤的事，誰都不敢聽岔了。

    蘇臨也是其中的一員，只是他不記筆記，因為他聽一遍就能全部記住了。

    昆侖學院分校的講師都是十級以上的老異人，但通常不會超過二十級，而且戰斗力方面不能指望，畢竟真正擅長戰斗的都去干危險的活兒了。

    昆侖學院的組織架構大體可以分為四個部門，首先是后援部，在新生通過基礎課程培訓后，如果希望過的安逸點，在現實中不那么危險，就可以加入后援部。

    后援部的成員平時沒什么事，只是偶爾需要應學院要求給新人們講講課什么的，除此之外，還有些異人在想辦法提升他們的生活技能。

    據說有一小部分異人，在山海游戲內畏懼戰斗的危險，在好不容易熬過了前十級后，在轉職中選擇了生活系職業。

    起初蘇臨得知這個時，還覺得自己失策了，認為那些生活系職業的異人會是自己的競爭對手，已經包攬了異人的裝備、道具市場。

    但在詳細了解后，才知道自己想岔了。

    根據學院內的情報，山海游戲是二十多年前才出現的，早年也有許多異人想要走生活系職業，但活到30級以上的生活系職業的異人幾乎沒有。
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