第(1/3)頁 村民順著出口跑出來,然后再將出口堵住,徹底斷絕了咕咕鳥的逃生之路。 咕咕鳥們發(fā)出沙啞的鳴叫,一副氣急敗壞的樣子,卻又偏偏無可奈何。 因?yàn)檫@道水溝存在,咕咕鳥根本沒有逃離的可能,只能老老實(shí)實(shí)的待在這片場地當(dāng)中。 看著撒歡亂跑的大鳥,村民們松了一口氣,眼中卻閃爍著危險的光芒。 “你們說說看,老板抓這些東西要干什么?” 一名村民說道,語氣里帶著好奇。 “還用問嗎,肯定儲備起來,留著以后殺掉吃肉。” 旁邊的村民回答,一副理所當(dāng)然的語氣。 “哦,那樣也好,咕咕鳥的肉確實(shí)不錯,吃起來又嫩又香!” 三言兩語之間,就已經(jīng)安排好了咕咕鳥的下場,研究到底是紅燒還是清蒸? 方浩沒有解釋飼養(yǎng)咕咕鳥的用途,村民們也猜不準(zhǔn),自然將其當(dāng)成了儲備食物。 幸存者的日子過得艱難,并沒有飼養(yǎng)牲畜這種概念,總覺得這樣做會浪費(fèi)糧食。 聽到村民的交談,方浩搖頭輕笑,但卻并不準(zhǔn)備解釋。 當(dāng)成儲備食物也沒問題,說不準(zhǔn)什么時候,方浩就會干掉一只用來燒烤。 本來就是食物,吃掉沒有任何問題。 安置好了咕咕鳥,方浩又弄了十幾袋雞飼料,還有普通的玉米粒,直接堆放在入口附近。 安排一名村民,每天定時投放食物,其他事情一概不管。 既然要做實(shí)驗(yàn),就不能將這些咕咕鳥當(dāng)成大爺,只要餓不著就可以。 方浩倒是要看看,這些生物離開遺跡之后,到底能夠存活多長時間? 解決了植物移栽的問題,咕咕鳥也被安排妥當(dāng),方浩這才有時間去處理關(guān)于學(xué)堂的問題。 這并不是一件太困難的事情,只需要一臺播放設(shè)備,然后再加上相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料就能搞定。 第(1/3)頁