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    程諾聽完一怔，隨即大笑：“老李啊，那是不是我回去買點(diǎn)鹵雞爪，就是龍爪了？”

    李老三則一本正經(jīng)的搖搖頭：“那是鳳爪，不能混著用。”

    兩人說說笑笑，一路上倒是十分有趣。

    到了北平大學(xué)門口，看著不時(shí)有學(xué)生老師經(jīng)過，都在給程諾打招呼，李老三突然感慨：“先生啊，當(dāng)初我還想為您抱屈，以您的本事絕對(duì)能去當(dāng)官，干嘛去當(dāng)個(gè)教書先生，現(xiàn)在確實(shí)是想明白了。”

    準(zhǔn)備扶著把手下車的程諾，聽到這話后又坐了回去，笑道：“咋啦老李，這可不是你的風(fēng)格啊，讓你多識(shí)倆字都不肯，今天突然明白什么大道理了？”

    “嘿嘿，先生這一碼歸一碼。”李老三扭過頭，憨厚的笑笑：“我就在想啊，這人好比就是只螞蚱，再厲害蹦得再高，小孩把你抓住用繩綁著腿，咋弄都不行了。可螞蚱一多，飛天鋪地的烏壓壓一片，成了蝗災(zāi)見啥吃啥，誰也奈何不了，大事就成了。您說我說的在理不？”

    “話糙理不糙，老李可以啊。”程諾不禁感慨：“啥都別說了，回去趕緊識(shí)字，讓妮蛋兒學(xué)完教教你。”

    “得，先生您還是殺了我吧。”

    看著李老三離開的方向，程諾在欣慰的同時(shí)，突然思路發(fā)叉，聯(lián)想到另外一層意思，那就是人民的吃飯問題。

    轉(zhuǎn)身找到了科學(xué)院的郭守春，也是他找到的唯一一個(gè)愿意來的農(nóng)學(xué)碩士。

    “老郭，忙著呢？知道今天是什么日子嗎？”

    正在桌子上俯首看資料的郭守春仰起脖子，扶了扶眼鏡：“怎么了老程，今天不是二月二么，二月二龍?zhí)ь^，大倉(cāng)滿小倉(cāng)流。”

    程諾雙手合掌拍了一下，斜坐在桌邊：“對(duì)了，就是這后半句話，大倉(cāng)滿小倉(cāng)流，最近這幾天是農(nóng)耕的重要日子，有沒有興趣跟我一起下鄉(xiāng)，考察一下農(nóng)業(yè)情況，實(shí)踐出真知嘛。”

    郭守春聞之立馬將書本合上，站起身來高興道：“好啊，咱們什么時(shí)候動(dòng)身出發(fā)，我早就想去田間實(shí)地考察一下。”

    教育改革雖然激進(jìn)了些，但就目前來看還是出了一些成就的，尤其是報(bào)名北平大學(xué)的學(xué)生越來越多，部分學(xué)校也開始模仿起來。

    程諾在欣慰高等教育的同時(shí)，也在擔(dān)心基礎(chǔ)教育。畢竟高等教育做的再好，沒有底部支撐，那也是空中樓閣。

    民以食為天。
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