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    “好滴~”

    高仁把手從同桌的衣服里抽了出來，然后當著同桌的面，像捏錢那樣搓了搓。

    可同桌卻沒有任何想要理會高仁的意思，更別談舉報亦或者嫌棄，而是繼續撲在外語資料上做著筆記。

    高仁見狀，不由得再度伸出手來，試探性的往同桌那邊一伸。

    然而下一秒奇跡發生了！

    同桌上半身繼續做著外語筆跡，而下半身，尤其是臀部，那直接是頓時往外邊挪了挪，以至于半邊屁股懸空。

    好嘛，也不是沒有嫌棄。

    高仁將手收了回來，然后也沒有繼續捉弄同桌，而是把之前在辦公室所拿的期末考試數學白卷拿了出來，并在其旁擺上了昨晚放在自己宿舍寫字臺上的那本錯題集。

    他一邊看著白卷上的題目，一邊在錯題集上找類似的題目，一邊也在思考著自己這個上午所收集到的情報。

    抽絲剝繭后，高仁得出一個結論——

    看來除了陰影是真像有一定思維能力的ai機器以外，反倒是學生和班主任，似乎能跟正常人一樣交流。

    然而學生們的內心封閉十分嚴重，一般情況下是不會與其他有所溝通，與此同時班主任那個家伙嘛...

    高仁覺得對方有問題。

    在情報沒更新前，他不好說。

    ‘那么剩下的就是那位一直呆在二樓辦公室里的教導主任?！?

    最直接的辦法就是打開二樓辦公室的大門，近距離與教導主任面對面接觸。

    不過直覺告訴高仁最好別這么做。

    就好像蜘蛛俠的彼得一激靈，之前摸到二樓辦公室門前時，右眼皮跟電抽搐了般跳個不停。

    所以這個還得從長計議。

    暫且擱置，將重心繼續放在考試卷子上。

    穩一下，做兩手準備的高仁這下也無比認真，心平氣和的開始一邊翻閱錯題集和數學書，一邊做題。

    整個教室陷入了一種詭異而又和諧的安靜氛圍里。

    而整個上午，無論是語文課，數學課，還是外語課，都是自習課，每節課的老師都是那位在辦公室里自稱班主任的家伙，并且每次上課期間都在講臺上玩手機，和講臺下的同學們形成了鮮明對比。

    班主任也是個沉得住氣的人，和高仁一樣，雙方都各自做著各自的事情，互不干涉，直到最后一節課的下課喇叭聲響起。

    正好做完數學卷的高仁站起身來，跟在井然有序的同班同學身后，準備離開教室，前往食堂。

    顯而易見的；

    同桌學生h明顯為了遠離高仁而和前面的女生貼得更近。

    高仁對此也不在意，他只是跟在大部隊的最后面，走到了講臺邊。

    也就是這個時候，他停下了步伐。
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