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    門關(guān)著？

    不礙事。

    高仁開(kāi)始頭腦風(fēng)暴。

    在站在老師辦公室前，他已經(jīng)將學(xué)校這棟二層小樓宏觀上了解了個(gè)大概。

    二樓除了教室，廁所以外，還有一間教導(dǎo)主任室。

    教導(dǎo)主任室門窗都緊閉著，可里面?zhèn)鱽?lái)了敲打鍵盤的聲音，同時(shí)通過(guò)厚實(shí)的窗簾，也隱隱約約能看到里面有個(gè)坐在辦公桌上前的魁梧身影在做著些什么。

    這種情況下，教導(dǎo)主任室如無(wú)必要最好別去觸霉頭的。

    而一樓則是多了醫(yī)務(wù)室和老師辦公室。

    醫(yī)務(wù)室剛剛?cè)ミ^(guò)了，奈白雪子現(xiàn)在還呆在里面，那么現(xiàn)在最有搜索價(jià)值的，便是面前的老師辦公室。

    高仁直接掏出了他那把五五開(kāi)的轉(zhuǎn)輪手槍。

    撐死膽大的餓死膽小的，高仁拿出手槍時(shí)就已經(jīng)在腦里計(jì)算好了一切。

    辦公室里很有可能有期末考試的卷子。

    由于這個(gè)是根據(jù)自己過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)（學(xué)校會(huì)提前好些天確定好期末考試的卷子內(nèi)容），所以不能百分百確定。

    但有可能，就值得鋌而走險(xiǎn)。

    高仁剛進(jìn)入副本時(shí)，確實(shí)存有認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，然后通過(guò)實(shí)力來(lái)考試及格。

    然而當(dāng)奈白雪子說(shuō)在d級(jí)副本，小概率有人的副本目標(biāo)不同后，高仁就知道自己得做好兩手準(zhǔn)備。

    學(xué)，還是得學(xué)；

    畢竟以他的腦子，短時(shí)間里搞懂這個(gè)友桂中學(xué)初中難度的題目，還是能夠做到的；

    但卷子，能拿到，那最好是真的可以拿到。

    因?yàn)槟玫骄碜雍缶涂梢葬槍?duì)性的學(xué)習(xí)，效率比前者絕對(duì)是要高多了。

    而沒(méi)拿到，且因此引起了陰影的注意？

    沒(méi)關(guān)系；

    正好可以驗(yàn)證一下奈白雪子之前的措辭。

    高仁對(duì)那個(gè)狹小的漆黑空間也蠻感興趣的。

    直覺(jué)與經(jīng)驗(yàn)都在告訴他，那個(gè)狹小的漆黑空間，也許是這所學(xué)校所隱藏的謎團(tuán)之一。

    至于這個(gè)謎團(tuán)對(duì)這次副本通關(guān)是否有用，這不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是它引起高仁的好奇心。

    通關(guān)是應(yīng)該的，但想做什么就做什么也是必須的！

    從精神病院逃離出來(lái)的高仁想要真正的自由，自由代表著不羈。

    高仁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    這樣來(lái)看，無(wú)論他成功與否，似乎都不虧呀！
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