第(2/3)頁 頂多也就是對(duì)他個(gè)人而言,所獲利益有多或寡罷了。 想到這,高仁準(zhǔn)備扣動(dòng)扳機(jī)。 然而忽然想到了什么,高仁再謹(jǐn)慎的看了眼四周,寂靜無人,于是拿著轉(zhuǎn)盤左輪的右手緩緩垂下,另一只手則是捏住了門把手,然后輕輕一扭。 “咔。” 辦公室的門被打開了。 果然,辦公室的門怎么會(huì)反鎖呢。 作為一間學(xué)校,辦公室的門要是反鎖了,那進(jìn)出多麻煩啊。 不過辦公室沒有反鎖,是不是也就意味著這所學(xué)校其實(shí)是有老師的? 高仁凝神,將右手連帶著轉(zhuǎn)盤左輪一并揣入自己的褲兜里。 褲兜夠大,高仁不用刻意拔出來,在里面就可以調(diào)整彈道,然后對(duì)準(zhǔn)老師打手槍。 另一只手也沒有繼續(xù)捏著門把手,確定辦公室門已經(jīng)沒有被插銷卡住后,他便選擇退到門打開的縫隙另一邊,然后悄然用力。 大門的質(zhì)量不錯(cuò),并沒有發(fā)出‘吱呀’之類年久失修的聲音。 而躲在縫隙另一邊的高仁也隨著辦公室門縫隙的擴(kuò)大逐漸看清楚了里面的一切—— 一間至少看上去很正常的學(xué)校辦公室。 一共有四個(gè)座位,其中三個(gè)空著,只有右下靠窗的位置上堆滿了課本試卷以及位置主人的私人用品。 沒有人。 但這所學(xué)校應(yīng)該是有老師的。 高仁推翻了自己之前的猜測,然后將辦公室的情況盡收眼底,并沒有發(fā)現(xiàn)什么可疑的地方。 于是他這才小心翼翼的走了進(jìn)去,并且在進(jìn)去前還上下左右張望了幾眼,確定辦公室外也沒有人后,他這才門關(guān)上,然后反鎖。 “誒嘿嘿,接下來就是秀操作的時(shí)刻了。” 高仁像蒼蠅一樣搓了搓手,然后美滋滋的來到唯一有人的辦公桌前,拉開椅子,坐了下來。 面前的電腦是關(guān)著的,高仁將其打開,結(jié)果發(fā)現(xiàn)需要密碼。 然而面前這辦公桌上比較顯眼的地方,他都找了找,并沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)位置的主人有留下什么提示。 于是作罷。 他只有一節(jié)課的時(shí)間,如果都浪費(fèi)在了找密碼提示上就有些得不償失了。 關(guān)鍵還是這些卷子。 高仁從中隨便抽出一張然后定睛一看。 嚯。 空白卷。 再一瞧; 第(2/3)頁