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    第二天，歷史系的新生見面會正式開始，地點就在文史樓一樓的階梯教室。五十年代建造的文史樓，建成之初，一樓是教室，二樓分東西兩邊，作為歷史系和中文系的辦公室和教研室，三樓是圖書館閱覽室。

    到了現(xiàn)在，一樓還是教室，二樓還是辦公室跟教研室，但歷史系跟中文系已經(jīng)搬遷出去，剩下占據(jù)一個角落的考古專業(yè)，二樓的其他地方也都改成教室，至于三樓，依舊是考古專業(yè)的閱覽室收藏室。

    如果說，靜園二院是歷史系的大本營，那么文史樓二樓考古專業(yè)的自留地，這個自留地一直到鳴鶴園的新辦公樓建成。

    所以，相比較較二院的陌生，對文史樓，蘇亦就熟悉多了。

    之前復試，他可是在文史樓三樓閱覽室待了快一周的時間。

    北大歷史系78級新生，加起來七八十個，具體多少個，蘇亦沒太清楚，但肯定不超過九十。

    就算加上他們幾個研究生，整個階梯教室也綽綽有余。

    跟兩千多人的新生開學典禮相比較，歷史系七八十人的新生見面會就是小場面了。

    但該來的領(lǐng)導都來了。

    系主任鄧廣銘先生、副主任張芝聯(lián)先生，考古教研室主任蘇秉琦、副主任宿白兩位先生也悉數(shù)到齊。

    隨同而來的還有諸位老師，人數(shù)不少，不一一贅述。

    因為是新生見面會，肯定是老師見學生，學生見老師。

    這場見面會沒有主持人，非要說主持人的話，整場見面就只有一個支持人鄧廣銘先生。

    跟蘇秉琦先生一樣，鄧廣銘先生臉型并不小，臉寬氣場強，除此之外，他的聲音跟蘇秉琦先生不一樣，很洪亮，在講臺上講話的時候，穿透力十足，氣場極強。

    這也是跟他身體好有關(guān)，蘇秉琦先生講話除了帶些許的鄉(xiāng)音之外，就是因為他的腸胃不好，聲音低沉，所以，在課堂上，如果不是坐在前排，很難聽清楚對方講課內(nèi)容。

    然而，鄧廣銘先生卻不一樣，他講話的時候，中氣十足，給人很強的信服力。

    也難怪，歷史系的學生，誰不知道鄧主任是大名鼎鼎的史學專家啊。

    鄧主任的名頭，在每一個學生心中都是如雷貫耳，再加上，78級學生，大部分都三十以上，像蘇亦的這樣的，更是獨苗，所以，大家既然選擇了歷史系那么對于鄧主任的學術(shù)成就肯定是一清二楚。

    所以，蘇亦就聽到后排有學生在小聲嘀咕，“感覺咱們鄧主任的氣場比周校長強多了。”

    蘇亦聽到這話，啞然失笑。

    這估計就是文科大佬跟理科大佬之間的區(qū)別的。

    前者更加外露，后者更加內(nèi)斂。

    但要論對文字的引用，肯定是前者強于后者，至于講話的藝術(shù)，蘇亦承認鄧主任的發(fā)言更讓人舒服并且有親切感。

    周校長太遠，研究的方向也太高深莫測，理論物理？不管是早期研究的廣義相對論引力論和宇宙論，還是后期研究的流體力學湍流理論，對于蘇亦來說，都宛如聽天書。

    但是，鄧主任就不一樣了。

    不管是早期研究的稼軒詞編年箋注，還是宋史職官志考正都讓人覺得親切不已。

    尤其是，在鄧廣銘在臺上講話，信手拈來的關(guān)于各個宋代人物的名人軼事，都讓大家聽得欲罷不能。

    說實話，蘇亦是羨慕這些學生的。

    因為他突然想起來自己前世讀研的時候，聊到他們當時的系主任黃純艷的時候，就有同學說對方是宋史大佬，而且還是國內(nèi)少數(shù)非恭三先生門下的宋史大佬。

    當時，蘇亦就有些懵逼。

    誰是恭三先生？

    然后等他發(fā)問的時候，他記得自己的同學望著自己的目光滿是古怪。

    事后想來，那應該是鄙視了。

    他前世本來就不是歷史科班出身，確實不知道恭三先生就是鄧廣銘先生。

    所以對時任院長的學術(shù)成就，也不怎么關(guān)注。

    后來才知道，對方還挺厲害的。

    在宋代經(jīng)濟史研究方面也有獨到的見解。

    后來蘇亦才知道，云大歷院在厲害的并非是民族史而是經(jīng)濟史。

    后世，因為云大第四輪學科評估突然爆出來一個a學科民族學，讓外人都有種錯誤的認知，云大的民族史研究肯定是最厲害的。
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