第(2/3)頁

    抬頭看到劉建軍正看著自己。

    “建軍，咋啦？”

    “你忙嗎？我問你個題！”

    “不忙，啥題啊？我看看，不一定會啊！”

    “對你來說不難，你要不會，班里應該沒幾個人會了！”

    劉建軍說著拿出了數學卷子，指著倒數第二題說道：

    “就是這個，算了半天，感覺都算不對，你幫我看看！”

    楊興武接過卷子，看了起來，一道很經典的雙曲線問題，有點難度，涉及到了不定點的問題。

    一共三個小問，第一問很簡單，求一個坐標，但分值也最低；第二問有點難度，要求比較高屬于一般難度；第三問是高考當中的移動靶問題也就是現在的動點問題。

    所涉及的比較復雜，一般都是函數方程和雙曲線問題的結合，再結合各種最值問題。

    楊興武看了許久，劉建軍搬了個凳子坐在一旁，耐心的等待著！

    “你問那一問？第一問我看你做出來了！”

    “第二問，數學老師當時說可以爭取一下，我做了許久都沒做出來！”

    楊興武聽到這話，稍微思考了一下，就拿出一張草稿紙演算起來。

    劉建軍看著楊興武行云流水的畫圖做題，想起上次兩人在家屬院見面時說的話，點了點頭，看來還是那么厲害。

    “來，你看，把這個出坐標系把第一問的坐標標上……”

    “奧懂了，沒想到這么簡單！興武你真厲害，第三問你會嗎？”

    “不會，你明天問問數學老師吧！”

    劉建軍聽了這話也沒懷疑，當即就拿著卷子走了。

    楊興武拿起圓珠筆，又寫寫畫畫了起來。

    過了幾分鐘，楊興武算出結果。

    “還行，基本功沒丟！”

    這種題對于他這個數學老師來說只能說是基本功，只所以說不會，只是為了維持原主數學八十分的人設。

    楊興武心里想著事情，手里不自覺的轉起了筆，“吧嗒”一聲，因為技術太菜，圓珠筆掉到了地上。

    楊興武驚醒過來，連忙蹲下去撿。

    突然，靈光一閃。
    第(2/3)頁