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    “快，背啊，復(fù)習(xí)這么久怎么還是背不出來！”

    陳琛拿著高三語文課本的必修二，神情嚴(yán)肅地看著舒唱，她小臉苦兮兮的，哪里還有曾經(jīng)囂張的氣焰！

    “不是，高考不一定會(huì)考啊，我們應(yīng)該用多余的時(shí)間去應(yīng)對更加重要的事情，語文隨隨便便也能及格的。”

    舒唱妄想狡辯，但陳琛自然不是她隨便就能夠糊弄過去的，照常冷著臉，毫不動(dòng)容就道：

    “你平時(shí)背臺詞的水準(zhǔn)呢？

    照理說背課本應(yīng)該很容易才對，更何況是這么優(yōu)美的詩詞，哪怕我再過十年都能說上兩句，所以唯一的理由就是你沒用心！”

    六月季，也是諸多學(xué)子們的高考季，踏出這一步，從此漸漸地開始…山海不相逢。

    沒錯(cuò)，舒唱準(zhǔn)備高考了，這段時(shí)間便一直在復(fù)習(xí)功課，在劇組時(shí)有老師上門教導(dǎo)，而回來后最后的三天里，便是陳琛私下接管，這可是大事，比演戲重要多了，至少他是這么認(rèn)為的，所以絕不能因小失大！

    便繼續(xù)扮演冷漠的老師，不帶感情地說著：

    “提示你一句，下一句是駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬...”

    “啊，我知道了！”

    “寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。

    挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。”

    還未說完，舒唱就興奮地大叫，然后一口氣將剩下的都說了出來，看得出來確實(shí)是卡住了這一下，隨后就揚(yáng)揚(yáng)頭看著陳琛，大有驕傲之意。

    “啪”

    是書本砸頭的聲音，頓時(shí)童年的記憶又想起來了，舒唱只記得自己小時(shí)候才這么受過，這么多年誰還敢打自己頭？

    “喂，姓陳的，信不信我告訴阿姨說你虐待我？”

    舒唱?dú)夤墓牡鼐拖胗憘€(gè)公道，陳琛無動(dòng)于衷，她的成績在藝術(shù)生里還算可以，只是就最后幾天了，臨陣磨槍也好啊，

    而且高考分?jǐn)?shù)高在大眾眼里可是很吃香的，至少不會(huì)讓人覺得是文盲，所以他依舊淡淡地問道：

    “再下一句呢？”

    “額...蘇子...蘇子曰...曰...”

    舒唱曰了半天啥也沒出來，眼球咕嚕轉(zhuǎn)動(dòng)，就眼睜睜地嘿嘿笑，然后抬頭看著他，倒是似有可憐之意。

    陳琛嘆口氣，放棄了，把書還給她，

    “繼續(xù)讀吧，詩詞都是送分題，丟分就真的太可惜了。”

    “我知道啊，可是琛哥啊，你說我要不要正常讀大學(xué)還是說直接和大家一樣，在中戲或者北電選一個(gè)，畢竟我藝考也過了。”
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