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    鄧肯！一向面色淡然的羅素目光一凝。

    這不是十幾年前那位老頭的朋友嗎？

    鄧肯還活著？還能給我傳遞信息？

    不對！他說自己處于現實世界之外，這是什么意思？

    羅素思緒電轉，接著看了下去：

    “我只能非常有限地影響現實，也無法主動向現實世界透露某些重要的信息，比如應該去哪里解救我，以及解救我的方法。”

    這是被困在了某個地方？或是處于某種類兼于生和死之間的不存在狀態？

    他被下達了某種特殊的禁制？不能向外界傳遞某些信息？羅素頓時有所猜想。

    “那我該怎么救你呢？”羅素低聲喃喃，同時緩緩展開紙條，而紙條后續的內容，宛如未卜先知般繼續解答了他的疑問：

    “我能窺見未來的某些節點，你只要正常走過這些未來的節點，遵循命運的軌跡，就能最終拯救我。

    “如果學院教授給你安排了什么任務，伱應當主動，積極完成這些任務，方可從邪教之人處獲知秘密。”

    好神棍的話語，不愧是星象與命理系的學生，這真的是一個一年級學生嗎？

    任務？

    這里說的是，黑琥珀教授給我安排的、監控混沌之紅惡魔教徒的任務？

    主動一點是什么意思？

    羅素思索了一下，頓時有了猜想：

    黑琥珀教授現在是讓其他人盯著味美思。

    而按照鄧肯的指示，自己應該主動去追蹤味美思的動態！

    鄧肯預見到，如果我去跟蹤味美思，必然會發現有價值的情報？

    而這些情報可能包含著解救鄧肯的條件，或至少是與之相關？

    “除此之外，我還可以做什么？”

    盡管知道自己現在只是在讀已經寫好的紙條，而不是在和人對話，但羅素還是刻意低聲說道，仿佛寫下紙條的人能夠提前預見自己現在說的話一樣。

    羅素一邊低聲說話，一邊繼續緩緩展開紙條，目光下移。

    新的“回答”出現了：

    “未來三天內，你必能再度發覺惡魔之徒的腳印。

    “學年之末，混沌中孕育的血紅將會爆發。

    “還有，當你未來心中誕生疑問時，書卷或許會告訴你答案?！?

    羅素嘗試理解這幾段神棍的話語，翻譯成自己能理解的話：

    未來三天內，自己會發現惡魔教徒的行動痕跡？需要留意這個痕跡？

    而在學年末，混沌之紅教團會有大的動作。
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