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    開學(xué)的第一堂課。

    一見方塵走進(jìn)課堂，學(xué)生們眼中都閃爍著興奮的光芒，亂紛紛地喊道：“老師好”。

    微笑著向大家點(diǎn)頭，方塵壓了壓手，讓大家靜下來(lái)。

    有學(xué)生委屈地說(shuō)：“老師，我們還以為您不教我們了呢！”

    “怎么會(huì)？古人說(shuō)---得英才而教之不亦悅乎，我怎么舍得離開你們？”

    方塵開著玩笑，但心中卻感慨萬(wàn)分。

    低頭垂眸打開了多媒體講臺(tái)上的設(shè)備，借此隱去了所有情緒，然后開始上課。

    第一節(jié)課，還不能直接講水彩，要先講色彩基礎(chǔ)知識(shí)。

    方塵簡(jiǎn)單地回顧總結(jié)了一下上學(xué)期的內(nèi)容，接著講道：“那么，這學(xué)期呢，我們就要從黑白王國(guó)走向色彩世界。

    我們所處的世界是一個(gè)色彩繽紛的世界。晨昏雨晴，四季輪回，天空大地、山川河流、花草樹木，大自然眾多景象中的色彩宛如流動(dòng)的幕布，上演著無(wú)窮無(wú)盡的美景。那么，色彩是怎么產(chǎn)生的呢？”

    同學(xué)們一臉迷茫，彼此交換著眼神，這還真沒想過(guò)。

    “色彩來(lái)源于光。沒有光就不會(huì)有色彩感覺，那么，光是什么呢？”方塵又問。

    “光其實(shí)是一種電磁波。電磁波的波長(zhǎng)范圍很廣”，說(shuō)著，方塵投影出一張電磁波表，上面排列著:宇宙射線、x射線、紫外線、可見光、紅外線、雷達(dá)波、無(wú)線電波、交流電波等。

    “在這個(gè)電磁波表中，只有波長(zhǎng)在380納米至780納米之間的電磁波才能被人眼看見。這段波長(zhǎng)的電磁波稱為可見光譜，或者叫做光。其余波長(zhǎng)的電磁波，都是人眼所看不見的，通稱不可見光。比如：長(zhǎng)于780納米的電磁波叫紅外線，短于380納米的電磁波叫紫外線。”光筆指點(diǎn)著那些波長(zhǎng)數(shù)值，方塵講得濤濤不絕。

    學(xué)生們有點(diǎn)疑惑：老師怎么講開物理啦？

    迎著學(xué)生們疑惑的目光，方塵頓了頓，接著說(shuō)道：

    “英國(guó)物理學(xué)家牛頓曾用三棱鏡將太陽(yáng)白光分解為紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的七色色帶。這個(gè)過(guò)程叫做色散，彩虹就是由于雨后空氣中充滿了小水滴，眾多聚集在一起的小水滴如同三棱鏡一般，造成了太陽(yáng)白光的色散。”

    隨即，方塵投影出彩虹各色波長(zhǎng)表。
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