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    被任明山這么批評，齊婉的臉色馬上變得不好了起來。

    寧晨之所以想到這個方法，是因為在樣品內引入雜質會缺陷之后，可以導致準粒子發生彈性散射。

    “齊婉，你過來一下。”

    與寧晨和齊婉聊了一會兒之后，任明山檢查起了他們最近的實驗進度。

    “任老師，我會繼續想其他的辦法的。”

    興奮之中，寧晨招呼著齊婉過來。

    齊婉也不再說話，點頭如搗蒜，沒有對任明山的話進行任何的反駁。

    寧晨知道，或許一定的批評，能夠更有利于學生的成長，不過要是讓寧晨選擇的話，還是喜歡和徐洲的這種相處方式。

    <div  class="contentadv">        任明山離開之后，齊婉也不再裝了，小臉馬上拉了下來。

    任明山明顯對于齊婉的這個回答并不滿意，嚴肅的說道：

    這樣一來，便可以將同一等能面上，不同波矢的本征態相互聯系起來了。

    整個上午，齊婉都沒怎么說話，只是默默的進行著實驗，那股傲嬌的氣焰，全都消失不見了。

    聽到寧晨的話，齊婉說道：

    “任老師，寧晨學東西可太快了，所有的知識我說一遍，他就都全部記住了。”

    但是，它卻無法給出材料在倒易空間內的信息，這一個問題暫時并沒有得到解決。

    “之前你不是還說，這臺顯微鏡的價格可是二十萬呢，怎么現在又變成破顯微鏡了？”

    齊婉一掃剛剛的陰霾，有些嬰兒肥的臉蛋上，又開始有了笑意。

    寧晨也懶得去哄齊婉，自己則是思考起這個問題的解決方案。

    看到草稿紙之后，齊婉先是表情冷漠，轉而眉頭緊皺，大腦不斷的運轉了起來。

    “寧晨，最近感覺怎么樣，適應實驗室的環境了嗎？”

    完成了駐波圖樣的繪制，寧晨越發的覺得，自己的這個思路是可行的。

    寧晨其實能夠明白齊婉現在的心情，換做是寧晨的話，雖然不會像齊婉表現得這么強烈，但心里肯定是不會很開心的。

    不過聽齊婉的話，寧晨也知道，齊婉仍然對任明山剛剛的批評懷恨在心呢。

    “好啦好啦，我也就是發泄一下而已。別說這么多啦，我們趕緊驗證一下吧。”

    “怎么了啊……”

    寧晨也懶得和齊婉仔細解釋，直接把自己的草稿紙給齊婉遞了過去。
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