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    　　張蒼胸中，可謂是洶涌澎湃。

    　　可是，張蒼卻對一些事情感到納悶。他和扶蘇，并不是那種等級嚴明的君臣上下級關系。

    　　扶蘇和張蒼，因為都是讀書人的關系，兩人之間有那么點子惺惺相惜的感覺。

    　　“臣不明白，太子所要的，到底是什么？讓已經死去的儒家活過來，這幾乎是不可能的事情?！?br>
    　　同樣是荀卿的學生，李斯善于取勢，得時無?。豁n非才華過人，忠心有余；張蒼倒是正直直率，不僅如此，他最大的特點是廣博多學。

    　　其他人都是術業有專攻。

    　　可是張蒼這個人不同，也許是因為正年輕，他沒有給自己預設太多。一直是一個跟著興趣學的，很多時候做事，完全是憑心情。

    　　旁人都在拿著韓非的書，向秦王上書，以此博取秦王重用；他卻忙著看書，想要拿出點不一樣的東西來。但是到了圖書室里，卻翻看天文、算術、歷法，是個通才。

    　　這樣的人，苦于沒有背景。注定在秦國宮里待不長久。

    　　一是性格習慣了我行我素，二是才華過人，非常容易遭人嫉恨。

    　　當這么有挑戰性的事情擺在他的面前，張蒼自然是一顆心砰砰砰直跳。

    

　　他從來就對秦法沒有好感，始終是堅持儒家的觀點。

    　　【張蒼是漢初儒家的代表人物之一。與當時大多數儒家知識分子不同，張蒼治《春秋左氏傳》，屬于西漢時期居于非主流派的古文經學，張蒼以此授洛陽人賈誼?！?br>
    　　張蒼打定主意，只要太子心里是真的想要復興儒學，以民為治國邦本。

    　　那他就跟著扶蘇干了！

    　　“我曾經跟隨師父韓國公子非學習法家學說，在我的老師去世前，他曾經對我說過，人是不可靠的。但是人之所以高于動物，是因為人在看到了自身的不可靠后，會想辦法去彌補?！?br>
    　　“我的老師曾經告訴我，要用制度來彌補人治的不足?？慈绾文兀俊?br>
    　　張蒼冷靜聽著，其實他最厭惡的就是兩個同門師兄。張蒼打心眼里看不上的一個是李斯，打心眼里討厭的一個就是韓非。

    　　李斯這個人，他覺得人是老鼠，決定人的是環境，而不是自身。所以誰給他好飯吃，他就去做誰家的老鼠。李斯的文章，張蒼曾經讀過，一篇諫文，一半的篇幅都是諂媚主上。

    　　必秦國之所生然后可，則是夜光之璧，不飾朝廷；犀象之器，不為玩好；鄭、衛之女不充后宮，而駿良不實外廄，江南金錫不為用，西蜀丹青不為采。

    　　寫的花里胡哨的，根本沒有一個字是為百姓寫的。
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