第(2/3)頁 瞧著她這幅模樣,林洛總覺得有那么些撒嬌的意味,伸手搭在她的腦袋上,“頭疼是吧,來,師父給你揉揉。” “啪!”姜離伸手將他的狗爪子拍到一邊,對著他怒目而視,狗東西又摸朕的頭! 兩人對視一陣,林洛把目光偏開,一幅若無其事的樣子,“剛才說到哪兒來著這個寫劇情的過程中,你需要思考的是什么?” “你不要問,你直接說!”姜離聲音提高了八度,這個家伙著實討厭,明知道朕答不上來,還非得問。 “你一個當徒弟的,怎么比師父脾氣還大?咱倆到底誰是徒弟?誰是師父?” “朕可沒說要給你當徒弟。” “我給你教了這么半天,你連個師父都不認?你要這樣的話,那我沒法教你了。” “不教就”話說一半,姜離又生生的咽回去,轉而氣咻咻的瞪著他,“朕都由著你摸手了。” “.行,那你再讓我摸摸。” 林洛抓過小手剛摸沒兩下,便被姜離一把抽了出去,然后又對著他怒目而視。 兩人對視一陣,林洛再次把目光挪開,仍舊是一幅什么都沒發生過的樣子,“咱們接著說這個劇情,構思劇情的時候,你所要思考的不僅是怎樣將劇情寫得出彩,有沖突,有起伏,有懸念.除過這些,還有個很重要的前提——必須得保證合理性,至少是一定的合理性。” “什么是合理” 林洛下意識又想提問,話剛出口,又轉而道:“就比如說你推行政策大臣們不同意,你為了讓大臣們妥協,開始使用手段。而你使得這個手段必須得高明,如此一來,結合所達成的效果,或者說目的,才會讓讀者覺得很合理。 可如果你使得手段很弱智,卻又達成了目的,那么哪怕你營造的沖突再好,描寫的再出彩。讀者也會覺得很牽強,覺得你的劇情很降智,會在書評區噴你,甚至是棄書能聽明白吧?” “能。” 姜離繃著臉應上一聲,覺得眼前這個家伙變得順眼了許多,早這樣不就好了,非得問,真煩。 “能聽明白就好,但除過劇情的合理性,你還要去考慮劇情與人設之間的合理性,就是說你寫的主角或是配角有各自的人設你的主角是誰?” “太祖高皇帝。” “沒錯,太祖高皇帝,那么你打算給太祖高皇帝設定個什么樣的性格?” 姜離當即道:“史書上對此有所記載:太祖寬厚仁恕,豁達大度,且尚氣任俠,豪爽直邁,處事之時又留意聽斷,不失圓滑謹慎。” “那就按著史書來,看著性格豪爽,像是沒什么心眼,但其實心機深沉,心眼子特別多。” 聞言,姜離神色一凜,剛想駁斥他,可還沒來得及開口,林洛又換了個說法道:“豪爽直率,卻又不失城府。” 沒說出口的話又被姜離咽回去,同樣的意思換個說辭就好聽多了,況且太祖似乎就是這般的人。 隔得有些久遠,她所處的年代,大齊朝已經走過了百年風雨,距離太祖駕崩也有八十多年。 只能通過史書去窺探太祖的性格,通過那貢在饗殿中的畫像去觀看相貌。 這畫像林洛也見過許多次,姜姓乃是炎帝神農之后,因此大齊承火德,崇尚赤玄之色,畫像里頭的太祖皇帝便穿著一身赤紅色的袞龍袍。 至于長相,方頤闊面,濃眉大眼,蓄著又濃又密的胡須,身材更是魁梧健碩,感覺要把那身龍袍給撐破,看著比魯智深還像李逵。 有時候基因的遺傳性真的就很難說,那太祖長得就跟土匪似的,不過隔了四五代,生出的后代就徹底變了樣,眉眼精致,鼻子挺翹,嘴唇纖薄,組合在一起更是說不出的好看。 姜離見他一直盯著自己瞧,目光直勾勾的,眼里還有一種別樣光芒在閃動,只覺得有些不自在,不由蹙眉道:“你又盯著朕看甚?” “隨便看看。咱們接著給你上課,剛才說到人設和劇情了是吧?” 林洛隨意拿話搪塞過去,將目光挪開,頓了頓又開口道:“既然要按著史書來,太祖直爽豪邁,又不失城府,這個便是他的性格,或者說人設。 那你在寫書的時候,一定不能偏離這個人設,比如他遇到事情時作出怎樣的選擇,或者是說出什么話,都要符合他的性格,不然人設就崩了,明白吧?” “嗯。” “.” “.” 氣氛忽而安靜。 姜離等了一陣,開口道:“然后呢?” “你別急,讓我想想。”林洛抬頭瞧瞧天花板,一時間也想不起來再講什么,目前說得這些足夠她消化一陣子的。 “差不多就這些吧,你消化消化。哦,還有一個,你這次再寫的時候盡量通俗一些。當然,你可以適當的秀一秀文筆,但別搞的太兇殘。文言文,駢文這種千萬別寫了,通俗一些你懂嗎?” “你要不懂的話,那就按你說話的方式寫,反正你平時說話就是半白不古的,這種風格的就可以,如果能融一些梗進去就更好了,可以增加讀者的閱讀興趣。” 第(2/3)頁