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    “嗨，咱們整日里面朝黃土，背朝天地，也沒有那老木匠的手藝，看來這新政與咱們種地的也沒多大關系了?！?

    此話說罷，引起了一眾百姓的紛紛響應。

    解釋文書的官員見狀，立刻擺手說道，“諸位，農事一科雖不在察舉制之中，但陛下也在學宮之中特意定下了典農司一門?！?

    “各位老少，但有對農事精熟，或有特殊門道的，皆可去學宮典農司處以農事之經驗換取銅錢。”

    “農事貢獻特殊者，可在典農司內直接任職，由低到高，最低典農者可享等同縣令文書之俸祿?！?

    “最高可享等同各部議郎之俸祿。”

    那解釋文書的官員以防大家對各官職間的俸祿不了解，立刻將俸祿兌換成了糧食的多寡解釋給大眾來聽。

    一眾百姓一聽，無一不是十分興奮的。

    那方才說話的漢子又問道，“我等農人農歇之時尚有時間，若是農忙，豈能有這等閑空？”

    “大家不必擔憂，典農司既然是專職典農的，自然不會誤了大家的農時。”

    “不僅不會誤事，典農司的官員，還會根據各家的土地情況與環境，給出種植糧食的指導建議，并且會在農時統一租借耕牛與曲轅犁。”

    “但凡是入了典農司的農人，租借期間可免三戶之租錢，朝廷收稅時，可少交半數糧稅?！?

    “且，每年各縣皆有糧產考查，若考察不過，當地主官守責?！?

    “若考察通過，則獎勵當地產量最高之人享典農司官職。”

    這些個解釋新政條款的官員，皆是從京中吏員之中挑選的能言善辯之人。

    他們自身也是此次新政的一部分。

    如果當地的百姓有不查新政之規制者，先罰當地主官，其后便是這些負責解釋新政條款的吏員。

    華夏之百姓，自古便是溫良之輩，若非產生了讓百姓活不下去的變故，他們只要還有一口氣在，便不會主動與官方作對。

    而對于此刻的官方而言，劉辯能選的新政，說到根上，只有兩條路子。

    一條是學大漢開國之策，以黃老無為之治，休養生息。

    第二條便是學習秦之法制，盡可能地拔高農、工、文三個階級的地位，并積極地鼓勵生產。

    但如此做的同時，無疑會讓原本只有種地這一個選擇的百姓，涌向讀書和做工兩者之間。
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