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    終于到了中學(xué)了。

    報(bào)名的那天，奶奶為了我的學(xué)費(fèi)和xx吵了一架。他和姚x往羅家路上經(jīng)過，奶奶看見了，追了過去，問道：“xx，你當(dāng)兒借的錢什么時(shí)候還我？”

    “哪來(lái)的錢呢！”

    “這么多年了，我屋里兩三個(gè)娃兒？要還哪！”

    “您屋里不差別人錢么！”xx厲聲反問奶奶。

    奶奶索性破口大罵！

    當(dāng)初，還是在土墻屋的時(shí)候，父親在牌桌上借給了xx300塊錢。現(xiàn)在家里困難，所以奶奶催討。可人家愛還不還，這般大罵有什么用呢？

    慧兒上學(xué)要學(xué)費(fèi)，這要靠求人的本事。奶奶在屋檐下洗衣服，羅書記路過，奶奶向羅書記問道：“xx，我這屋里幾個(gè)娃……這慧兒看找誰(shuí)好呢？”

    “就你們家的事兒多！”羅書記沒好氣的回道。

    我上學(xué)了，學(xué)費(fèi)先欠著。我先去了通學(xué)班。第一天上課，這第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)，西裝挺挺，高高的個(gè)子，面目白凈，上嘴唇的胡子很是整齊。他走進(jìn)教室，頗有一種凜立的風(fēng)范。

    我還沒反應(yīng)過來(lái)，坐在前排的麗雅（化名）位子都被踢飛起來(lái)了！

    “一腳……！”

    父親要我去寄宿班，這樣可以晚自習(xí)，我完全同意，我無(wú)論如何不愿意比別人少上兩節(jié)課。

    我去了寄宿班，而班主任老師就是第一次見面給我留下威猛印象的男老師。

    你在沒了解他的脾氣之前，無(wú)可挑剔。

    課本全都發(fā)下來(lái)了，多棒的內(nèi)容！尤其是生物、地理、歷史還有政治，除卻了小學(xué)枯燥的語(yǔ)文數(shù)學(xué)之外，原來(lái)還有這么多內(nèi)容豐富的課本。我很歡喜！

    而且這些內(nèi)容豐富的課本也同樣是要考的，這就意味著曾經(jīng)語(yǔ)數(shù)、語(yǔ)數(shù)每天對(duì)換的授課方式在這里將會(huì)被內(nèi)容更豐富的授課節(jié)湊所替代。

    我感覺這終于進(jìn)入到正軌了，不那么虐心了，我的頭腦仿佛煥發(fā)出了生機(jī)。首先，不用老師叮囑，我會(huì)自覺看好生物和地理，里面太多有趣兒的知識(shí)了。歷史和政治自然也是我的熱愛，從那時(shí)候起，我們就結(jié)下了不解之緣。

    然而，另一科目足以讓我心驚膽戰(zhàn)！這本教材上少有漢字，好多字母，全是字母拼成的文字。天哪！什么“醉死椅子韓梅梅”，還有“魏華”，我們頭一次見面，我就感覺我遇上了最大的敵人。

    一開始，幾節(jié)英語(yǔ)課，全班同學(xué)興致勃勃，他們跟著英語(yǔ)老師朗讀的聲音把我的耳膜都會(huì)驚破！

    僅僅幾天之后，這些學(xué)生就能跟著老師鸚鵡學(xué)舌了。

    我就見鬼了，我如何心里不擔(dān)憂？這些字母我真的無(wú)法接受，一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞仿佛在前世就結(jié)下了冤孽。當(dāng)初如果不是英國(guó)縱橫四大洋，七大洲，而是中國(guó)引領(lǐng)世界，那么，今天的國(guó)際通用語(yǔ)言就是漢語(yǔ)而不是英語(yǔ)。

    一句話，厭惡這些字母構(gòu)成的文字，這讓我感到屈辱。這些想法，不是英語(yǔ)把我拒之于門外，而是導(dǎo)致自己把一項(xiàng)重要的課程，拒之于門外了。盡管其他課程總體上及格，卻不能彌補(bǔ)整項(xiàng)課程的丟失帶來(lái)的巨大損失。可以說(shuō)，中考的失敗，就在初一開始埋下了隱患。

    我的語(yǔ)文剛好及格，記憶力仍然跟不上去，沒有一篇文言文背誦下來(lái)的，一篇古詩(shī)能折騰好久。

    數(shù)學(xué)竟沒能從完小時(shí)期的馬虎中逃脫出來(lái)，幾乎沒一次測(cè)試及格的，滿篇的錯(cuò)誤，等自己回頭再看，明明會(huì)做的題目全部出錯(cuò)。自己做題求速度，認(rèn)為只要自己會(huì)做，至于因?yàn)檫^快而馬虎造成的錯(cuò)誤，沒關(guān)系，這種想法持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。

    到了晚自習(xí)，有時(shí)候課堂上老師勤奮補(bǔ)課，多半是自習(xí)。所謂自習(xí)，要么做題，要么朗讀，多半是朗讀了。

    朗讀的時(shí)候，一開始只是武朝（化名）大聲讀書，可能他的耐力不如我，結(jié)果我的大聲朗讀碾壓全班。

    班主任老師有個(gè)女兒在班上，她說(shuō)道：“耳朵都會(huì)驚聾！”

    坐在前排成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)我厭惡和輕蔑，仿佛助長(zhǎng)了我的叛逆，我還越發(fā)來(lái)勁兒了！

    我嘗到了用聲音折磨人的甜頭，如同奶奶似的。我對(duì)那些成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生有種報(bào)復(fù)的快意。

    可我晚上睡眠不行。一來(lái)晚自習(xí)有些興奮，入夜的涼爽與白天的悶熱形成對(duì)比；二來(lái)胡思亂想嚴(yán)重；三來(lái)眾夢(mèng)紛紜。白天的下午很容易瞌睡，到了晚自習(xí)有時(shí)候會(huì)很想睡。

    有一回晚自習(xí)，自己索性睡著了。被班主任老師發(fā)現(xiàn)，他約我談話，叮囑道：“姚煥霓，你要努力讀書，您屋里就看你了！那時(shí)候你還小……我們都去看了。”

    他后面的這句我明白，就是母親死的那年，家里發(fā)生激烈沖突，想必老師對(duì)我有同情之意，故以此激勵(lì)。

    我感覺好沒面子，家里的不幸沒能成為我發(fā)奮的動(dòng)力，反而成了我的包袱。真正到了晚上，睡意全無(wú)，竟有一種莫名其妙的精神，躺在床上裝死，試圖加速入睡，可收效甚微。

    朱夏（化名）真是活潑極了！他興奮的時(shí)候，完全不像話……

    我看見前排的那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生聽見了仿佛惡心的要吐了！

    我也沒能專心的讀書，我坐在中間的最后排。xx把一個(gè)從打火機(jī)拆下來(lái)的玩意兒拿在手里按，這東西能產(chǎn)生微弱的電擊，能背后給人一下，不會(huì)使人受傷但讓人很是討厭！他坐過來(lái)，被朱夏看見了，朱夏對(duì)我說(shuō)道：“姚煥霓，把xx手里的東西遞給我，我電他一下。”

    “好！”我伸手去拿，xx避開。

    “你給他！”我說(shuō)道。

    xx嘻嘻哈哈說(shuō)道：“給他就沒了，哈哈！”

    “不會(huì)！”我又去搶，搶也沒搶到。

    最后他就是不肯給。

    周日，朱夏有次往我家門前路過，去上學(xué)，來(lái)我家里看我。他開玩笑罵xx，他得意忘形，在前面路上不小心……剛好一輛轎車路過，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)！只差一米，他就完了。

    朱夏壓根兒沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，但他真的很高興！他無(wú)憂無(wú)慮，成績(jī)一直以來(lái)都是墊底，但不影響他快樂的生活著。

    這種樂觀，未必是上進(jìn)，但如今想起來(lái)不得不承認(rèn)這是一種活著的生活態(tài)度。這種態(tài)度，不學(xué)無(wú)術(shù)，但只要社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展，不違法不犯罪不越雷池，最后也能修成正果，走完自己的人生。

    而我呢？因?yàn)闊篮蛻n慮，不知不覺已經(jīng)在極端的思維上愈行愈遠(yuǎn)，也為后來(lái)的悲劇埋下隱患。試問，就算后來(lái)成績(jī)趕上來(lái)了，可這種隱患卻還潛伏著，最后怕也會(huì)釀成了悲劇。性格決定命運(yùn)！

    我去朱夏家里過夜，還有xx也去了。他媽人很和藹，他爸我都沒看到過幾回，他爸長(zhǎng)年累月在外面打工。如今，只有奶奶和他住在一起。朱夏真快活，三個(gè)人晚自習(xí)后到了家里，朱夏和xx匪成一氣。我覺得黃山頭的錄像好看，所以就一心看錄像。他兩個(gè)匪完之后，漸漸睡著。

    我仍舊看著電視，一會(huì)兒后，他奶奶走進(jìn)來(lái)，老人說(shuō)道：“還不睡啊？”

    我便睡了。

    大概過了兩天，父親找我，父親數(shù)落道：“……人家又不喜歡……”
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