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    蘇婉婷有些厭惡戰爭，看來李愛牛說得對，如果人類沒有了戰爭，那么人類會更幸福的享受著大自然賦予的勃勃生機，人類的文明會突飛猛進的發展。

    但是世界是矛盾的，有好人就會有壞人，于是當壞人作惡的時候，那就要去消滅惡人。消滅了惡人算是上乘天意，下稱民心，因此當初李愛牛教訓邵小川和額爾德木圖的時候，在她知道了以后還是很解氣的。

    這次來到了x207a—b星球，又是使用了武力戰爭取得了和平的日子，經過了歲月的沉淀，蘇婉婷心目中的英雄就是屬于李愛牛這樣的男子漢大丈夫，這才是屬于時代的英雄。

    樂而為之，欣而賞之。

    今生遇到了李愛牛，是蘇婉婷的幸運，當有了時空的變幻，她更是認為曠世的愛情必定是三生三世。

    ……

    蘇婉婷來到了教學樓，憑著感覺她就是找到了李愛牛所在的教室。

    教室里面，從開著的門縫中能一眼看到李愛牛站在講臺上，水音坐在下面認真的聽著講解。

    水音看了看本子上的標注的解釋，“這水里的浮力我還理解一些，可是這壓強公式，我還是弄不懂的……”

    李愛牛耐心的解釋著水中物體所處深度和壓強的關系，并且運用著公式進行論證。

    李愛牛講的水中壓強對于蘇婉婷來說是很簡單的，但是讓水音快速的去弄懂卻很不容易，因此蘇婉婷聽著水音的疑問都是腦袋發脹的。

    水音聽著李愛牛的講解卻是樂了起來，“呵呵，你說深海里的壓強很大，可是那里的魚怎么沒事啊……”

    “水中越往下壓強越大，不過水下的魚類由于長期生存在特定壓強的環境下，身體結構已經適應了，這類魚類的體內充滿了和周圍海水環境一樣的體液，因此做到內外壓平衡就可以生存了啊。簡單的說就好比空心的鐵球有可能被海底的壓力壓扁，而充滿水的皮球就沒事一樣。深海魚也只是在深海環境中生存，如果將深海魚類放至淺海，它們也會因為體液壓力過高而死亡。”

    水音似乎明白了一點，不過還是有些迷惑的搖了一下頭，隨后說：“呵呵，你講的，我能懂一些。但是講的越多，我發現不懂的問題就越多……”

    “哦！其實這樣就對了，因為學無止境的。學習就是知識探索的過程，正因為你如此的表現，才能看出你是用心在學習的，也是進入到了學習的節奏中。”

    蘇婉婷在教室外面看到李愛牛輔導著水音學習，她自己也是微微一笑，讓此刻的水音一下子去接受幾百年甚至幾千年后的知識，這無疑有些難為水音了。

    蘇婉婷繼續聽了十分鐘，李愛牛這才宣布講課進入休息時間了。
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