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    吳教授和卓閏解釋了之前為什么要袒護(hù)柳鋒，不把消息透露給警方的原因。

    除了他們相信柳鋒，并且可以證明有兩次命案發(fā)生時(shí)柳鋒和其他人在一起外，還有個(gè)主要原因就是柳鋒這個(gè)性格。

    如果告訴警方加熱手套的事，無論如何警方都會(huì)調(diào)查柳鋒，到時(shí)候以柳鋒的情況大概率會(huì)全程一言不發(fā)，難免引起一些不必要的麻煩。

    所以他們覺得，既然能確定不是柳鋒干的，干脆把情況隱瞞下來。

    沒想到如今已經(jīng)出現(xiàn)了第六個(gè)受害者了。

    “那你們就更應(yīng)該相信我了。”聽完后卓閏說道，他現(xiàn)在坐在電腦面前，似乎正在尋找什么，而且很快就找了，語(yǔ)氣中帶著滿意：“嗯，就是這個(gè)了。”

    吳教授：可是我連你是誰(shuí)都不知道......

    不過柳鋒似乎很相信這個(gè)人。

    ......

    整個(gè)東泊大學(xué)的學(xué)生都收到了一項(xiàng)通知，今天下午全體聽講座，原本的課程取消，不論什么年級(jí)都必須參加。

    但是當(dāng)他們?cè)儐栕约狠o導(dǎo)員或?qū)熓鞘裁粗v座時(shí)，對(duì)方卻表示也不清楚，因?yàn)檫B他們也被要求去聽這一節(jié)課。

    學(xué)生們不知道的是，不止他們，學(xué)校的其他人包括了行政和后勤人員都收到了同樣的要求——據(jù)說食堂阿姨聽到這件事的時(shí)候人是懵的。

    通知里完全沒有提到講座的內(nèi)容，但卻寫得很明確，一定要參加。

    由于學(xué)校沒有足夠的地方容得下這么多學(xué)生同時(shí)上課，所以不但教學(xué)樓里各個(gè)教室坐滿了，禮堂、體育場(chǎng)也安排上了。

    對(duì)此學(xué)生們議論紛紛，好奇者眾多，不滿的人也不少，尤其是在當(dāng)下這種緊張時(shí)刻。

    “早上才死了人，下午就全體講座？”

    “不會(huì)是什么安全知識(shí)課堂吧？不要和陌生人說話？”

    “還是說有什么人要來賣書嗎？”

    “我能不能請(qǐng)個(gè)病假，我肚子疼。”

    “輔導(dǎo)員說了，除非拿到醫(yī)務(wù)室的條子，否則別想請(qǐng)病假。”

    經(jīng)過討論，學(xué)生和老師們有一點(diǎn)可以確定，這個(gè)講座是無論如何逃不了了。
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