第(3/3)頁

    周三早上，我照例叫了兒子三次，兒子自己出門，沒有和我打招呼，出門前好像拿了點(diǎn)零食。

    周三放學(xué)，兒子照例自己拿鑰匙開門，沒有和我搭話。

    周四早上，我照例叫了兒子三次，兒子自己出門，沒有和我打招呼，拿了零食。

    周四放學(xué)，兒子照例自己拿鑰匙開門，沒有和我搭話。但我外出的時(shí)候，他回了家，做了薯餅和煎餃子，而且還帶到學(xué)校去了。我還看到中間的門打開了，但晚上回來他就關(guān)上了，沒有和我說話。

    周五早上，我照例叫了兒子三次，兒子自己出門，沒有和我打招呼，拿了零食。

    周五放學(xué)，兒子照例自己拿鑰匙開門，沒有和我搭話。

    這周一直要上學(xué)到周六，因?yàn)橹芰琼?xiàng)目周匯報(bào)展演。

    周六早上，我照例叫了兒子三次，他在穿鞋的時(shí)候，我在鍛煉，做呼吸練習(xí)，他出門的時(shí)候，說了句“我上學(xué)了”，我回了句“好！”

    后來，我也去學(xué)校去看了孩子們的項(xiàng)目匯報(bào)。

    我仔細(xì)看了看孩子們的十幾個(gè)項(xiàng)目的展示，我覺得很多項(xiàng)目都挺有意思的，但我轉(zhuǎn)念一想，是我覺得有意思，不是兒子，也許他覺得沒意思吧，也很正常。

    當(dāng)然，也包括我兒子參與的那個(gè)項(xiàng)目也進(jìn)行了展示和匯報(bào)，結(jié)束時(shí)還讓所有組員都站上臺去，我看到兒子也站在了臺上，我看到他也很自然并不尷尬。盡管項(xiàng)目的發(fā)起的伙伴在匯報(bào)時(shí)談到負(fù)面的情緒不可怕，也是可以有的，但是不要影響到整個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施，并且也表示了對同組的某些伙伴的控訴。我相信兒子就是被控訴的對象，至少是之一，他不主動(dòng)參與，而是在旁邊摸魚，常常跑到別的項(xiàng)目組去（女友在的項(xiàng)目組），他不被控訴誰被控訴呢！我希望老師已經(jīng)對這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行過支持和觀照，我希望同組的其他伙伴們都能在項(xiàng)目中有所收獲。

    當(dāng)然，我相信兒子也有收獲，本身對于不喜歡的項(xiàng)目所采取的態(tài)度，以及他需要承擔(dān)的責(zé)任，我相信他都有所經(jīng)歷，有所感悟。另外，兒子參與了每天的合唱，今天也展示出來了，還參與了今天所有項(xiàng)目的展示匯報(bào)。好吧，我相信他也在這個(gè)氛圍中，也許在展示中他也能感受到有些項(xiàng)目并不像他想象的那樣無趣吧，也許！反正各種體驗(yàn)都是值得的，無論是順利的還是不順利，愉快的還是痛苦的，都是獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，都是值得的，我相信！

    今天看完展示后，我照常按照往常周五的水準(zhǔn)給他做晚飯，需要熱一個(gè)披薩，再做飯。今天我還準(zhǔn)備了他喜歡的骨頭湯，特意煨了四五個(gè)小時(shí)。

    等到兒子放學(xué)回來時(shí)，他突然敲門讓我開門了，這一周冷戰(zhàn)期間都是他自己拿鑰匙開的門，以免和我碰上。開門后，我說披薩還得有十分來鐘才好，他說他不急，急著上廁所。

    后來的一切都順暢了，無論是吃晚飯還是聊天，一切都恢復(fù)了之前的樣子，而且他和我之間的關(guān)系的親密也一下子回來了，就好像這一周的冷戰(zhàn)從來沒有發(fā)生過似的。

    我把這個(gè)情況也通報(bào)給了兒子的個(gè)體導(dǎo)師，老師回了我?guī)讉€(gè)字“相信他的本心，相信母子的連接！”

    晚上，兒子突然來我這里和我聊了一會(huì)兒，說他的女友大提琴也拉得很好，說她會(huì)拉的某首曲子恰恰是我最喜歡的大提琴曲，他還說有空讓她拉給我聽。

    好吧，一切都恢復(fù)了常態(tài)。當(dāng)時(shí)那個(gè)情緒中幾乎要?jiǎng)邮值男∪藘海幌伦佑帜敲礈嘏腕w貼！這就是人性中正常的一面吧，只是對于我來說，需要我有顆更加開闊的心。能經(jīng)得風(fēng)雨，才會(huì)見彩虹！

    我想，我也成長了許多……


    第(3/3)頁