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第六章 十年級下 第二節 第二周-《和上高中的兒子一起成長》


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    這么一聊,才知道,原來爸爸原來考大學時就想要通過體育的專業訓練,走體育生的道路。后來,他的姐姐和哥哥都說“搞體育沒出息”,于是他就放棄了,后來是讀了個大專。

    我把這個故事告訴了兒子,于是兒子表示說“我才不要上大專呢,如果沒有考上本科,我就再復習一年再考”,我表示支持!

    我覺得挺有意思,原來爸爸就是要讀體育生的,但是家里人不同意,所以放棄了。

    而兒子也想讀體育生,但是家里人都是支持的,所以他可以走他自己想要的道路。

    我只是覺得,難道歷史就是有某些巧合嗎?爸爸喜歡,兒子也喜歡。難道是宿命嗎?

    不料,今天兒子又冒了一句話出來:“我也不一定要學體育,其他專業也可能。”

    我很詫異,沒有想到他會這么說。

    兒子接著說:“你知道朱光潛的《給青年的十二封信》?”

    我說知道,這本書還是我給他買的,因為上個假期老師要求孩子們讀的,他沒有選擇《傅雷家書》或者其他,就選了這一本。我相信,如果不是作業,他是斷然不會看的。

    他接著說:“朱光潛說,要多讀書,就能發現更多的可能。”

    我說,是的,兒子,多閱讀,你就能拓寬自己的道路。

    我從來沒有給兒子要求要多閱讀,因為我沒法讓他聽我的建議,反而是說得越多越起反作用,感謝老師給他們布置的作業,讓他至少收獲到了這個建議。

    好吧,看來兒子考哪里的大學,學習哪個專業都還是未知的呢!

    我靜觀其變,我也樂意接受一切變化!

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    兒子要求我和他爸爸視頻,理由說得很有趣,說“總不聯系,好像就不存在了似的。”

    我說,我是經常聯系的,只是沒有常和兒子說。

    后來,我就和爸爸連話了,兒子會露個臉,說上一句話,然后就把手機給我了。

    呵呵,有意思,他現在知道要常和爸爸連話了,挺好的!


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