第(1/3)頁(yè) 2022.5.6 昨天開(kāi)始線下教學(xué)。 昨天早上,兒子上學(xué)之前。 我提醒他:別忘了,把媽媽和你的核酸陰性證明提交給老師,否則你進(jìn)不了學(xué)校呢。 兒子說(shuō):你不用告訴我的,誰(shuí)知道是啥情況呢?我要是進(jìn)了學(xué)校了呢? 我說(shuō):我就是提醒你,是我操心。 后來(lái)我就說(shuō)別的事情了,不想他又在此事上糾纏太久。 出門前,我照例說(shuō)“祝你順利!” 兒子關(guān)門前,說(shuō)了句“已經(jīng)不順利了”,他是笑著說(shuō)的,我都不知道是啥意思。 過(guò)了沒(méi)多久,我聽(tīng)到兒子回來(lái)開(kāi)門的聲音。 “咋啦?” “沒(méi)帶手機(jī)!” “好吧!” 這次出門,兒子又說(shuō)了句“今天一點(diǎn)兒都不順利!” --------------------------------------------------------------------------------------------- 如果兒子出門前聽(tīng)了我的話,提交一下證明,也許他就不會(huì)不帶手機(jī)。 但是,我的話都是多余的,就像他說(shuō)的“你不用提醒我的”。 這就是這個(gè)青春期孩子的特點(diǎn)吧,向父母證明“不需要你們,我可以!” 好吧,那就你能吧,只要你自己接受后果就行。 所以,我盡量少提醒,少操心,讓他自己去發(fā)現(xiàn),原來(lái)父母的話有的時(shí)候也是有道理的,可能那個(gè)時(shí)候他就需要我們提醒他了。 重點(diǎn)是我們自己,忍住了,不要提醒哦! --------------------------------------------------------------------------------------------- 第(1/3)頁(yè)