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    他嚷著，什么時候病能好啊，我不想生病啊。

    可是呢，不想歸不想，該要生病還是要生。

    于是在床上他不得不躺了一天，晚上全身還很燙，直到第二天凌晨左右，他才逐漸好轉。

    然后，就開始磨著，要看比賽，要吃好吃的，要出去玩。

    可是，我不能讓他這么干。

    于是，我只是讓他用了半個小時手機，和同學社交一下；聽了聽他曾經看過的福爾摩斯原著；還陪他玩了好一會兒的麻將，其他的就沒有讓他做了。

    雖然，他不停和我念叨“我想出去玩”“我想看比賽”“我想找同學”“我想吃蛋糕”！

    還有，他說“我就想做些我想要做的事情！”

    好吧，我理解，但是第二天還不能做，因為身體還沒有好。

    尤其是，本來第二天和同學約著去打球的，自然是泡湯了！

    所以他有點兒不甘心，我理解！

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    兒子第二天總是在嘮叨，我都被嘮叨煩了，我說“兒子，別磨你媽媽了，就是為了你身體好，沒別的。”

    兒子還是忍不住表達自己的“想要”。

    后來，我要錄音做一個作業，我把門關上了，兒子也離開了。

    然后，等我做完作業，我發現外面特別安靜，我仔細在兒子房間門口聽了聽，沒有聲音。

    過了會兒，爸爸問我，“兒子沒有出去吧。”

    我說，“沒有。”

    后來，我突然想，如果兒子偷著摸著出去，假裝把門關緊，我也是不知道的呀。兒子不會真的跑出去了吧？以前可從來沒有發生此類事件呢？不會吧？

    我開始因為爸爸的那句話，引起了無數的遐想。

    在我做作業關門之后將近一個小時之內，兒子那邊都是很安靜的。

    后來開門了，兒子出來了，原來剛才是我的異想天開。

    兒子主動說，“我看了會兒書。”我知道是老師布置的語文閱讀的作業，讀的是《老人與海》。我問，“好看嗎？”

    他說，“還行！”

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    我想說的是：

    第一，兒子不斷地表示他想要的，父母是可以接納他的心情的，不是不允許他“想要”，而是要去理解他的“想要”。但父母常常是經不起孩子的折磨，會發火、生氣、指責，認為孩子想要不對，或者就干脆投降，給你得了，我們自己省事。

    過去我們也是這樣，經歷了一連串的情緒，事情其實沒有解決，孩子以為自己的想要是有問題的，哪怕父母給他了，他也會對此有不太合適的認知；或者就以此為要挾，什么都可以控制父母，只要是自己想要的，就一定得到，這對他將來的成長都是不利的。

    第二，當兒子沒有要到自己想要的結果，這種經歷也是很值得去體驗的。因為人生本就是如此，孩子小時候不經歷，將來必定會經歷，而且長大了才經歷他會更難受。

    第三，父母也可以給予一些引導的，或者創造一個氛圍的。兒子最后沒有拿到自己想要的，只好最后看書了，竟然自己去看書了，我是沒有想到的。所以，我們要看到，孩子是很智慧的，他們的承受能力往往比大人想的要強，我們低估了他！


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