第(1/3)頁 最近古大的學生們察覺到奇怪的現象,以往很常出來和其他系組對的土系學生們突然全消失了,經過調查后得知是被教授叫回系館,好像是在研究什么新的魔法。 對此,各系的老師們只覺得好笑,魔法創造?那可至少是高階法師才有資格整的活,一群中階法師是能想出個鳥來?所以他們并沒有太過在意他們的動向,只當土系學院的教授們突發惡疾在發瘋。 然而,兩個月后,他們笑不出來了,土系學生們帶著新魔法王者歸來。 對古大的學生來說,入夜后擊殺亡靈賺取學分本來是沒有什么戰術可言的,要嘛組野隊要嘛藝高人膽大直接單挑,但是現在,土系學院的學生提供了第三種作法。 “玉璋護盾.亡靈,開!”。 “玉璋護盾.毒,開!”。 “玉璋護盾.詛咒,開!”。 完全特化于對付亡靈的拆分玉璋護盾,這就是土系學生的全新戰術!由隊伍中的一人維持護盾,其余人化身法術機關槍連射殲滅亡靈,最后得到的積分則由隊伍所有人平分。 這做法坦白說就是亂殺,當法師可以專注在施法時,他們的攻擊性和需要時時注意是否有妖魔偷襲時的攻擊性完全就是兩回事。 因此僅僅三天,土系學院通過獵殺妖魔獲取的學分就快速上漲,直逼最高排名的光系學院。 各系教授們終于察覺到不對勁,連忙詢問土系教授那獨特的光之壁防御究竟是何物,而土系的教授們則是很凡爾賽的這么回答道。 “哎呀,就是我們這一屆有一個天才新生,他創造了一種可以抵抗各種攻擊的防御魔法名叫玉璋護盾,但是我們實在是學藝不精沒法完全還原,只能把玉璋護盾的各種防御能力分別拆分開來了”。 這解釋一出,各系全都要氣笑了,新生創造的新魔法?別說笑了,如果真有那么厲害,在這個年紀就能創造魔法,時刻盯著西安魔法高中的畢業生的他們怎么可能沒發現這個奇才?肯定是要納入自己的系的啊(如果他有覺醒對應的系的話)! 諷刺的是,他們確實不可能發現,因為鐘離過去三年都待在博城。 這樣的情形必不可能長久保持,除了土系之外的各系全都聯合了起來,向土系要求公開玉璋護盾(拆分版)的法門,土系教授們也爽快的給出去了,說穿了拆分版的玉璋護盾就只是個對付亡靈的玩具,在古都用用還行,出了古都對上其他妖魔是屁用也沒有。 再說你們別的系能有多少土系學生?最后還不是要靠我們來套盾,學分還不是要被我們分走一截? 真正要努力研究重現的,還是完整版的全抗玉璋護盾,只要真的重現出這一招,即使防御力稍弱一些,我們土系也將王者歸來!馬教授很清楚的知道這一點。 那么,此時此刻,在幾位教授冥思苦想著如何以中階魔法的星圖完成玉璋護盾時,鐘離在做事什么呢? 答:干回老本行,窩圖書館 是的,他又在窩圖書館了,如今他的修為是土系高階滿修、召喚系剛升至高階、空間系剛升至中階三級,距離正式開始爭奪國際學府之爭的提名還有三年起跳,自己還不如先繼續研究從國中就開始研究的結界術和陣法,反正修為到時候肯定會滿修,沒什么好怕的。 至于沖擊超階?別開玩笑了,自己在學府之爭就變成超階法師肯定會被瘋狂追殺,這么強的天賦不會被自家人以外的任何勢力容許。 那么,問題來了,鐘離又在研究什么樣的陣法和結界呢? 第(1/3)頁