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    石楷心念義學(xué)學(xué)子，離開義學(xué)前，還特地找到盛維，向他推薦了一位接替自己的塾師人選。

    此人名為林延，江寧人，是石楷的知交好友，當(dāng)初曾和石楷一同參加府試，石楷屈居第二，而林延就是案首。

    與石楷不同，林延順利通過了院試，成為生員，之后更是因?yàn)閷W(xué)行俱佳，被選為貢監(jiān)，而后進(jìn)入國子監(jiān)求學(xué)。

    衛(wèi)辰的父親衛(wèi)明昭曾經(jīng)是縣學(xué)廩生，已經(jīng)是生員中的佼佼者，而貢監(jiān)更是只有廩生才有資格參與選拔，堪稱是優(yōu)中選優(yōu)，選出來的人個個都是人中龍鳳。

    作為貢監(jiān)，從學(xué)歷上來說，林延就足可以碾壓舉人以下的一切。

    林延從國子監(jiān)肄業(yè)后，曾經(jīng)外放任縣學(xué)教授，專注教導(dǎo)生員，后來因?yàn)榭床粦T官場齷齪，辭官不干。

    盛維得到石楷推薦此人，大喜過望，又從石楷口中得知林延正賦閑在家，當(dāng)即連果酒作坊的事都暫且放下了，備下厚禮親自上門延請。

    有石楷的關(guān)系，再加上如今的盛氏義學(xué)在江寧府也頗有聲名，林延對這份塾師的工作還是很感興趣的，不過他也提出了兩點(diǎn)要求，必須盛維全部答應(yīng)下來，他才會去宥陽。

    這第一點(diǎn)，就是林延擔(dān)任塾師之后，盛氏義學(xué)的管理全都由他一人負(fù)責(zé)，盛維不得插手。

    第二點(diǎn)，則是要盛維在義學(xué)中建一藏書閣，收羅經(jīng)史子集，方便學(xué)子借閱。

    盛維深知，如林延這樣的明師，要么去縣學(xué)府學(xué)當(dāng)教授，要么去大書院里當(dāng)講郎，幾乎不可能來盛氏義學(xué)這樣的小廟里棲身。

    而如果真的能夠請到林延當(dāng)塾師，那對盛氏義學(xué)來說，就是一次脫胎換骨的機(jī)會。

    因此，即便林延表現(xiàn)得霸道了點(diǎn)，盛維還是盡數(shù)應(yīng)允了他的要求。

    得到盛維的保證后，林延欣然前往宥陽，到盛氏義學(xué)任塾師，盛維還給他找了兩個助手，都是過了府試的童生。

    林延一上任，就開始了大刀闊斧的改革。

    如今的盛氏義學(xué)經(jīng)過幾次擴(kuò)張，已經(jīng)有一百二十多名學(xué)子，七八歲到十五六歲都有。

    有的才剛開始認(rèn)字，有的已經(jīng)在研習(xí)經(jīng)義了，彼此間課業(yè)差距很大，非常不利于開展教學(xué)。

    于是林延就按照國子監(jiān)的規(guī)制，將盛氏義學(xué)的學(xué)子們分為外舍、內(nèi)舍、上舍三等，每月依照考試成績排名，優(yōu)秀者升補(bǔ)，不足者降等。
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