第(1/3)頁 【我那已經(jīng)轉(zhuǎn)校的學(xué)長: 展信樂。 你所執(zhí)著的究竟是什么? 你有思考過這個問題嗎? 你的夢想是去祁步館演出,你希望得到賞識。 “彈奏樂器真是太美妙了。” 你有想過上面這句話嗎? 你肯定想過吧? 你肯定希望自己能被他人夸獎吧? 我從來沒有練過琴,只是一個偶然的機(jī)會,我去參觀了你的演出。 那時你僅僅登臺了三分半,我記得你彈得是一首簡單的民謠。 我的評價是:不是很精彩。 那時的你彈琴真的彈得很爛。 我那已經(jīng)轉(zhuǎn)校的學(xué)長啊。 秋天馬上就要到了,不知曉這三個月你在音樂城過得是否如愿。 鋼琴里的高尚人士是否對你賞識? 我真心的祝賀你能夠如愿的進(jìn)入音樂城。 但是,你有沒有想過你為什么能進(jìn)入音樂城呢? 世間彈琴比你好卻又沒進(jìn)音樂城的人不在少數(shù),你知道他們?yōu)槭裁催x擇離開音樂城嗎? 傳統(tǒng)上來說,南瓜都是苦澀而甜蜜的。 一個人想要讓一塊巨大的石塊滾動到動物園。 他在這十年間一直在為石塊鋪路。 他走過一架獨木橋,然后將木板拆下準(zhǔn)備為下次過河鋪路。 他這樣做是不合乎常理的,過路人卻當(dāng)做無事發(fā)生。 有一天,少年終于鋪好了路。 石塊如約的滾動起來。 越來越快。 那石塊將木橋壓垮。 第(1/3)頁