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    這不就是張建軍的人生嗎？

    他能夠在很多事情上取得成功，但他卻在教育界，成為了獨(dú)一無二的張建軍。

    就像是高考獲得了狀元會(huì)愉悅一樣……

    陳源發(fā)現(xiàn)了，倘若將這件事情，做到了最后。在自己的手上，沙盤里的建筑拔地而起，作為能夠決定一切的人，引領(lǐng)著整個(gè)城市發(fā)生改變……

    他會(huì)很愉悅！

    “你如果有這個(gè)想法，那我給你推些人，薊京那邊的，負(fù)責(zé)這方面，跟我都是很好的朋友。”看到了陳源眼睛里的眼神變化后，張建軍也感覺到了，這小子有野心的。

    什么意思？

    他跟自己一樣，既然有這個(gè)實(shí)力，就要去轟轟烈烈的改變這個(gè)世界！

    其實(shí)，四中早就已經(jīng)是不可動(dòng)搖的頂級(jí)名門了，再出幾個(gè)狀元，也不會(huì)影響他的未來。但是，為什么張建軍還如此執(zhí)著成為第一呢？

    因?yàn)檫@是張建軍會(huì)在意的東西。

    四中就像是他的作品一樣，他要讓‘她’成為傳奇。

    無論接下來換了幾任校長，談到四中，都會(huì)想到張建軍。

    這，就是他對(duì)這個(gè)世界造成的痕跡。

    這是能夠看到的東西。

    也是讓張建軍，引以為傲的東西。

    他喜歡陳源，也是因?yàn)殛愒矗瑫?huì)成為一個(gè)跟自己一樣的人。

    一個(gè)絕對(duì)不會(huì)默默無聞的人。

    這也是他跟石一劉成曦那些純粹的學(xué)生所不同的地方。

    “嗯，感謝張校。”陳源點(diǎn)了點(diǎn)頭，特別真誠的說道，“我很想了解這個(gè)，對(duì)我?guī)椭艽蟆！?

    此時(shí)，見到二人聊得如此投緣，何洪濤站起身，打開柜子，拿出一瓶平時(shí)午覺前助眠的香檳。然后，為了不造成不好的影響，用一次性的紙杯，倒了兩杯。

    一杯遞給了陳源，一杯給了張建軍，然后笑著對(duì)陳源說道：“張校的人生，堪稱傳奇，你得多向他學(xué)習(xí)，多了解。”

    陳源自然懂是什么意思，所以站起身，雙手握杯的主動(dòng)敬酒。

    張建軍也站起身，與陳源碰杯，接著淡笑著點(diǎn)頭。

    兩個(gè)人，就這樣碰杯后，以紙杯共飲香檳。

    這時(shí)，陳源也知道了，在以后，自己的‘老師’將不只限定于某些學(xué)科的科任老師。

    何洪濤在用‘人情世故’，來主動(dòng)的教著自己這位狀元，畢業(yè)之后的人生，應(yīng)該是怎樣的。

    陳源并不想用帶自己‘進(jìn)某個(gè)圈子’這樣的說法。

    而是，一個(gè)不是恩師勝是恩師的前輩，對(duì)自己的諄諄教誨。

    嗯，收到了。

    陳源在跟張建軍碰杯完后，又主動(dòng)的倒酒，再敬一杯何洪濤。

    何洪濤也高興的接過酒，與陳源碰杯，飲下了狀元的酒。

    然后，對(duì)陳源說道：“無論做什么，我都希望你是最好的那一個(gè)。無論在哪個(gè)行業(yè)，都能夠看到你光彩照人。如果能這樣，我由衷感到與有榮焉。”

    高中篇已經(jīng)結(jié)束。

    在社會(huì)篇，或者人生篇，陳源又會(huì)如何去書寫呢？

    挺值得期待的。

    何洪濤在以后，倒不是想沾到陳源的光，幫他點(diǎn)什么忙，盼著陳源好只有一個(gè)原因——我的學(xué)生獲得的成就，我也能夠感受到驕傲。

    這也是為什么古人特別重視你‘師從何人’？

    而好多人，由以自己的學(xué)生如何成功而驕傲。

    作為讀書人，沒有理由拒絕這無上榮光。

    “行，你去班上吧，莫老師就等久了。”

    “嗯，二位老師，再見。”

    抱著這顆柚子，陳源禮貌打完招呼后，便非常有感悟的，離開了校長室。

    而這個(gè)時(shí)候，學(xué)校給高一高二的‘假’，已經(jīng)結(jié)束了。

    所以已經(jīng)沒啥人逗留了。

    陳源，就這樣直接回到了自己的班級(jí)，拿成績單，然后聽聽老莫最后的嘮叨。

    然而，剛剛走到教室門口，就愣住了。

    “你們干啥？”看著在門口的出生們，陳源有點(diǎn)緊張。

    “媽媽拿著。”

    周芙嘻嘻一笑，便把柚子抱到了手里。

    緊接著，一大群男生，直接就架起了陳源……

    而眼見著小陳源要遭受與門框的猛烈撞擊，陳源發(fā)出了四道噗的警告！

    別這樣，心語在哭泣啊！！

    1秒記住游人：

    　　

    


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