第(1/3)頁(yè) 陸昌然黑著臉,憤憤然的走出了書店大門,他已經(jīng)呆不下去了。 本來(lái)還希望能夠有一部分孩子說(shuō),對(duì)書不敢興趣,哪怕是一小部分也好。 然而,沒有,一個(gè)都沒有。 他在書店站了一個(gè)多小時(shí),一個(gè)有超過(guò)一百個(gè)孩子,看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》的試讀本,結(jié)果連一個(gè)說(shuō)不感興趣的都沒有。 全都是迫不及待的,嚷嚷著要自己的父母,給自己買那本書。 陸昌然再也呆不去了,憤而離開。 本來(lái),他之前還想的是,在他離開的時(shí)候,也順便買一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》回去研究研究。 看一看它怎么就能夠,如此的吸引那些孩子們? 然而,他越看越是惱火,又哪里還有什么心情,買一本書回去研究? 研究個(gè)蛋,研究。 出了書店大門,陸昌然直接打了一輛車回家。 與其差不多的時(shí)候,其余一些兒童教育專家們,也同樣黑著臉,從他們今天早上各自去到的書店里走出。 很顯然,他們?cè)跁昀锏摹霸庥觥保c陸昌然差不多。 事實(shí)也的確如此,陸昌然所在那個(gè)書店所發(fā)生的一切,只是全國(guó)各大書店的一個(gè)縮影。 各大書店關(guān)于《十萬(wàn)個(gè)為什么》,所發(fā)生的故事也大同小異,家長(zhǎng)所帶去的孩子們,在讀了試讀本之后,全都表現(xiàn)出了非常濃厚的興趣。 各大書店購(gòu)買《十萬(wàn)個(gè)為什么》的顧客,全都排起了長(zhǎng)龍。 家長(zhǎng)們一邊排隊(duì),一邊相互議論著手里拿著的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,對(duì)自家的孩子會(huì)有些什么樣的幫助等等。 家長(zhǎng)們都顯得很興奮,興致非常的高。 這也難怪,關(guān)于孩子們的教育問題,是每一個(gè)家長(zhǎng)都非常關(guān)心的問題。 現(xiàn)在有了一本,讓孩子們?nèi)绱烁信d趣的科普讀物,他們又如何不興奮?如何不高興? 這部作品不僅能夠豐富孩子們的科學(xué)知識(shí),還能夠鍛煉孩子們的記憶能力,以及培養(yǎng)孩子們的思考能力等等。 簡(jiǎn)直就是好處多多。 而對(duì)于好處如此之多的一本書,家長(zhǎng)們自然欣喜不已。 第(1/3)頁(yè)