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    這位同班同學顯然并不會明白火焰紋章本身的意思。

    他只是因為聽到左真要做一個新的游戲，而且和之前的橫版完全不一樣，就很想立刻就玩到。

    當然同時，他也想要了解一下游戲的開發。

    因為他覺得這比現在學習的枯燥編程要有意思的多。

    “這是一個啥樣的游戲啊？”

    “就像是下棋一樣。”

    “下棋？”這個同班同學有點失望。

    “下棋我直接去和別人下不行嗎？”

    火焰紋章，聽這個名字好像非常的霸氣，可是怎么卻像是下棋一樣的游戲？

    此時此刻，他的大腦中所能想象到的下棋游戲就只有最傳統的圍棋、象棋之類的。

    左真失笑道：“當然不可能那么簡單，這畢竟是電子游戲，所以肯定要比單純的下棋更特別。”

    “是嗎？那能具體講講嗎？”

    “首先，你知道象棋這東西的故事來源嗎？”

    “故事來源？你是說楚河漢界？應該是劉邦和項羽的斗爭吧？”

    “沒錯，但是僅僅通過象棋，你能了解更多這個象棋中的細節故事嗎？”

    “這肯定不行啊，象棋的目的不就是單純的獲得勝利嗎？誰還在乎故事是什么，這不是本末倒置嗎？”這個同班同學不假思索的回答道。

    “沒錯，象棋沒有故事，而我的這個火焰紋章，就算是一種有故事的象棋。”

    “呃……那有啥意思？”

    “別急啊，這只是其中一點而已，除此之外，如果每個棋子都有自己的特點，并且每個棋子都擁有自己的故事，每一個棋子也都可以成長呢？”

    “成長？要怎么成長？”

    左真說完這番話就已經開始觸及到這位同班同學的知識盲區了。

    “很簡單，這就需要運用到計算機的編程功能，我可以把里面每一個角色都設定一個數值，當他們擊殺足夠的敵人，或者是完成某些任務后，就會得到提升，然后逐步變強。”

    這位同班同學聽的有些撓頭。

    “變強之后呢？”

    “有些敵人在一開始你是無法擊敗的，而如果想要擊敗，你就必須先讓自己的棋子變強，又或者是運用更精巧的下棋技巧。”
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