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    不過幸運(yùn)的是由于艾倫魔杖的特殊性，讓他對于雷電類的魔法釋放起來特別的得心應(yīng)手，所以漸漸的他開始能夠轉(zhuǎn)變起這個魔咒來了，這是個好消息——它可以靠這個來作為魔杖釋放和手勢釋法中間連接的樞紐，并以此作為突破口來掌握縮水版的無杖釋法。

    不過這將是場堪比愚公移山的壯舉，不是每一個魔法都是雷電系的法術(shù)的。

    所以，在課堂的末尾艾倫成功的讓這幫gd的巫師驚訝了下——他們眼里的木棍在艾倫的揮動下成功的釋放出了這個雷電術(shù)，這讓教授都感覺非常神奇——不過他們在驚訝中忽略了一個事情，那就是，在魔杖的揮舞中，艾倫一直都是閉口不言的。

    所以在這個魔咒的掌握上艾倫已經(jīng)達(dá)到了無聲咒的水平，而不是簡單的釋放——實(shí)際上，如果再給艾倫一點(diǎn)時間的話，他就能推敲出那位老師的那種境界來——單單一根手指就能釋放出這個魔咒來。

    這倒不是艾倫的真實(shí)水平突然變得那么高，而是殊道同歸。

    就像無論是手勢施法還是魔咒施法最高境界都是無杖施法一樣，來自雷電法王流浪的技能實(shí)際上就是對電的使用——這讓艾倫很輕易的就能把系統(tǒng)上技能帶來的經(jīng)驗用在了魔咒上。

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    一天的時間很快結(jié)束了，在晚飯后的營地閑談之中，艾倫很清楚的看到大家的情緒似乎都不怎么樣——顯然，這幫巫師都遇到了不同程度的挫折。

    也是，就連最基本的施法體系都有著不的差異，即便是再優(yōu)秀的學(xué)生又怎么可能在短短一天內(nèi)就達(dá)到人家的水平呢——當(dāng)然，我們先把開掛的艾倫排除在外。

    “他們的變形術(shù)水平相當(dāng)偏科——實(shí)際上，他們中很多人連我們?nèi)昙壣鷮τ谖锲纷冃蔚哪芰Χ歼_(dá)不到，但是另一方面，對于自身容貌的改變卻是相當(dāng)精通——他們管這個叫做易容術(shù)。”言先是從麥格教授開始的。
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