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    面對記者的提問，林少華顯得十分平靜。

    他淡定地回應(yīng)道：“我很喜歡最后一位出題老師出的大題，其實我也早就想研究一下磁懸浮汽車，感謝出題老師給了我這一次機會。”

    聽到這個回答，負(fù)責(zé)出物理題的秦教授幾乎要口吐鮮血：“感謝我？林少華這番話總感覺話里有話。”

    一旁的吳教授笑著搖搖頭：“他就是一個普通高中生，他懂什么磁懸浮汽車，你不會真的相信了吧？”

    秦教授摸了摸下巴：“我也想相信，但是有用嗎？”

    任達(dá)華教授看了他們一眼復(fù)議道：“確實很難想象。”

    李教授更是抬了抬自己的眼鏡：“這輩子見過的天才多了去了，但是像林少華這樣的人，還真是非常特殊。”

    當(dāng)林少華緩緩走出考場之后。

    這一年的高考也終于是落下了帷幕。

    這一年的高考，林少華依舊成為了所有人關(guān)注的對象。

    特別是林少華每一次考試結(jié)束之后，都說自己考了滿分。

    他更是直接成為了全社會的焦點人物。

    無數(shù)的新聞媒體都在報道林少華。

    高考已經(jīng)結(jié)束了。

    每一個考生都在等待著二十五號查詢分?jǐn)?shù)那一天的到來。

    而林少華本人則是回到了自己買下的山頭。

    這一次高考獲得的好處極多。

    不僅獲得了好幾個技能，而且還掌握了兩門領(lǐng)先世界科技的超級技術(shù)。

    分別是農(nóng)作物生物基因改造技術(shù)和磁懸浮汽車技術(shù)。

    有了之前打下來的基礎(chǔ)，再加上一大筆金錢的支持。

    這兩門技術(shù)開始在林少華的手中大放異彩。

    特別是農(nóng)作物基因改造技術(shù)。

    林少華本來就一直都研究相關(guān)領(lǐng)域的課題。

    現(xiàn)在得到了這一門技術(shù)，導(dǎo)致他對農(nóng)作物的研究得到了進一步的展開。
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