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    夜，皇子宇文維新看著案上盤子里放著的一支人參，陷入沉思，他不是在想這人參該如何吃，而是要以這支人參為題目，寫一篇作文。

    不是詩詞，不是歌賦，是純粹的說明文，字數不得少于一千字。

    對一支人參進行說明，這不難，問題是說明文字要超過一千字，讓宇文維新覺得十分郁悶：他就算東扯西扯，都扯不到這么多字.

    父親又要求“言之有物”，不許胡亂寫一通湊字數，種種要求，真的難住了宇文維新。

    寫來寫去，也就寫得三百余字，距離千字還差得遠。

    眼見著時間所剩無幾，宇文維新只能放下筆，放棄“掙扎”。

    在一旁看書的宇文溫，見著兒子認輸，放下手中書本，問道：“很難么？”

    “嗯....”

    宇文維新點頭認輸，做母親的陳媗開始抱不平：“這一支人參就要寫千余字，也太難了吧？”

    “不難，僅以寫作技巧而言，一個刀筆小吏，對著這人參寫個千字文章不在話下，五郎寫不出來，是因為詞匯量不夠，又不會說車轱轆話。”

    宇文溫說到這里，開始教育兒子：“日后你出鎮一方，和下面的吏員打交道，千萬提防這些人在公文里跟你說車轱轆話。”

    他以人參為例，開始“炫技”：“夫人參者，非花非草，非金非石，集天地之精華，處極寒之山壤....”

    “既非東海之草木，亦非西洋之異果...”

    “南梁陶通明（名醫陶景弘）有詩云：三椏五葉，背陽向陰，欲來求我，椴樹相尋...”

    “懿德嘉猷，潤茲金石，揚名不朽，其在斯乎...”

    宇文溫一口氣說了千余字內容，聽得宇文維新瞠目結舌，他詞匯量確實不夠，聽得父親硬是把“人參”二字演化為千余文字，真是佩服得五體投地。

    “父親督促你們用功讀書，不是說日后要靠做學問治理一方，你們的學問不夠，將來怎么和胥吏斗？碰到個兩個積年老吏，互相推諉爭功，一個個巧舌如簧，讓你評判一二，該怎么辦？”

    家中排行第五的宇文維新，j距離出鎮一方為時尚早，但聽得父親這么一說，用力點點頭：“孩兒知道了！”

    見著那人參，宇文維新好奇問道：“阿耶，這人參確實有起死回生之功效么？”

    宇文溫聞言反問：“你阿姨怎么說的？”
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