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    封寒決定用一個(gè)“賴”字訣，把這件事糊弄過(guò)去，不管你怎么說(shuō)，反正我就是死不承認(rèn)！

    鹿幼溪好笑地看著封寒，這人竟然，這么無(wú)恥！

    于是鹿幼溪又把紙條推過(guò)去，上面寫著：一周前，醫(yī)院里。

    封寒：我身體這么好，需要上醫(yī)院?jiǎn)幔?

    鹿幼溪：不承認(rèn)就算了，反正我知道你后悔了就行，而且以后你再也沒機(jī)會(huì)了，很開心。

    封寒：什么后悔啊，完全聽不懂你在說(shuō)什么~

    你想讓我在你面前表演后悔懊惱，痛不欲生，哼，偏不如你愿！不僅如此，我還要積極面對(duì)余生的每一天呢！

    因?yàn)橹v臺(tái)是一個(gè)教室里最高的地方，再加上封寒鹿幼溪兩位桌上的書還不夠多，祖老師輕而易舉看到了后面兩人傳遞紙條的小動(dòng)作。

    真是沒規(guī)矩，祖驍不好為難鹿幼溪一個(gè)小姑娘，于是沖封寒開炮，“封寒，剛才我們講的課文是《荀子》的勸學(xué)篇，對(duì)這篇文章，你有什么感想嗎？”

    封寒沉思片刻，“我覺得荀子說(shuō)得對(duì)?！?

    “哈哈！”

    “噗！”

    “說(shuō)得對(duì)？”

    “誰(shuí)？”

    課堂上哄聲一片，就連鹿幼溪都低頭偷笑起來(lái)，她有點(diǎn)理解這貨剛才的所作所為了，太無(wú)賴了！

    祖驍沒想到這小子會(huì)這么回答，也怪自己?jiǎn)柕奶珜挿毫耍瑧?yīng)該詳細(xì)一下，再來(lái)！

    “那么，讀完勸學(xué)篇后，你有什么想要對(duì)你的同學(xué)們說(shuō)的嗎？”祖老師又問(wèn)。

    “好好學(xué)習(xí)，天天向上！”封寒一本正經(jīng)道，這在他們那個(gè)世界，可是偉人語(yǔ)錄，是關(guān)于學(xué)習(xí)最樸素最著名的道理。

    不過(guò)對(duì)于班里其他人，還有祖老師而言，這是第一次聽到這樣的說(shuō)法。

    好好學(xué)習(xí)？天天向上？祖驍把這八個(gè)字寫在自己的教案本上，忖摸了一陣，還真是直指核心的勸學(xué)之言，短小精悍，而且明了易懂，高明，相當(dāng)高明！

    祖驍又故意為難封寒，“這個(gè)說(shuō)法太簡(jiǎn)單了，說(shuō)給小學(xué)生聽還行，既然是說(shuō)給高中生的，怎么也得用上修辭吧?！?
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