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    到了中午吃飯和休息的時(shí)候，沒有一個(gè)人閑聊，也沒有一個(gè)人玩手機(jī)，都興奮地討論著學(xué)習(xí)心得、互相對話、互相促進(jìn)。

    他們都覺得，郝俊這三節(jié)多課的內(nèi)容，他們之前學(xué)習(xí)時(shí)能不能找到教材先不說，要達(dá)到今天的水準(zhǔn)，只怕一個(gè)月都夠嗆！

    褚放舟和段景圣接到了報(bào)告后，也非常欣喜。上課時(shí)除了跟讀時(shí)全場寂靜就彰顯著郝俊控場的能力了，沒想到學(xué)員們下了課還都這么專注。要知道，平時(shí)一開完會，大部分人的說話內(nèi)容就立刻脫離了大會內(nèi)容了。

    不長不短的午休還有二十多分鐘才到上課的時(shí)間，有人建議先進(jìn)會議室里排練一下，恭迎郝俊入場，就當(dāng)做對郝俊剛來時(shí)的質(zhì)疑賠禮了，立刻得到了大家的響應(yīng)。

    當(dāng)郝俊進(jìn)入會議室的時(shí)候，全場起立，異口同聲的喊著：“老師好！”

    緊接著全場節(jié)奏感十足地拍著巴掌，隨后同聲高喊：“老師辛苦了！”“向老師致敬！”

    然后穿著制服的打敬禮，沒穿制服的深鞠躬，直到郝俊站到了講臺上，請大家都坐下時(shí)，他們才規(guī)規(guī)矩矩的坐好。

    但郝俊不想讓他們坐的那么規(guī)矩，理由很簡單，因?yàn)檫@次集中教學(xué)的時(shí)間比較短，進(jìn)展就安排的比較快，內(nèi)容也很緊湊，所以大家都姿勢怎么隨意怎么來，這樣才會保證全部精力都集中到聽課、跟讀和理解上，而不是注意什么正襟危坐的禮儀。

    郝俊的話讓大家更是服氣，紛紛把掌聲送給郝俊。

    第五節(jié)課、第六節(jié)課，郝俊講述和在座的職業(yè)密切相關(guān)的外地方言。

    第七節(jié)課、第八節(jié)課，是鞏固提高、默寫和提問時(shí)間，凡是平時(shí)對于某種方言有疑惑的地方，郝俊知無不言、有問必答。

    晚飯后，第九節(jié)課要進(jìn)入外語的課程了，郝俊先詢問了大家最感興趣、最希望了解哪個(gè)國家的語言，排序后就正式開講……

    兩天半的緊張學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，所有的學(xué)員都意猶未盡，但郝俊實(shí)在是趕時(shí)間，不能加課。因?yàn)樗疤煜挛缇褪盏骄銟凡繒T活動的新消息了，今天晚上要趕去俱樂部呢，只能在四百五十雙充滿崇敬、依依不舍的目光中踏上了歸程。


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