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    “嗯，謝謝你幫我拿到電視優(yōu)惠價(jià)。”

    “客氣啥，要是其他老師也想買(mǎi)的話(huà)，可以打9折優(yōu)惠，詹老師你給我名單我就行，我去跟老板講。”

    “哦，這樣呀，那真好，還真有不少老師問(wèn)我呢，我都不好意思回他們了。”

    詹鳳說(shuō)道，向旁邊的莫老師說(shuō)，“莫老師，你不是問(wèn)我哪里拿到電視優(yōu)惠價(jià)嗎，方柏同學(xué)，我推薦莫老師可以吧。”

    “當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，莫老師也是我的老師，在學(xué)習(xí)上幫助過(guò)我不少。”方柏滿(mǎn)嘴說(shuō)謊話(huà)，當(dāng)面不打人臉。

    “這樣呀，那我謝謝詹老師和方柏同學(xué)啦。”莫老師剛才聽(tīng)到兩人對(duì)話(huà)，才知道詹鳳是從方柏這邊拿到優(yōu)惠價(jià)的。

    方柏還說(shuō)只要詹鳳推薦，都可以9折。

    現(xiàn)在，方柏直接說(shuō)他也可以打9折優(yōu)惠，那更好了。

    這下子，他對(duì)方柏遲來(lái)也沒(méi)啥意見(jiàn)了，況且人家也沒(méi)到發(fā)卷時(shí)間，只是踩點(diǎn)來(lái)而已。

    此時(shí)，教室里的學(xué)生都有些急了，隔壁班都開(kāi)始發(fā)卷了，而他們還沒(méi)有開(kāi)始發(fā)，個(gè)別學(xué)生嚷著“老師，快點(diǎn)發(fā)卷哦，一會(huì)作文就寫(xiě)不完了”。

    莫老師聽(tīng)到學(xué)生嚷，進(jìn)屋拍下講桌：“嚷什么嚷，還有兩分鐘呢，真正高考時(shí)，不會(huì)給你們提前發(fā)卷。”

    拿到電視優(yōu)惠價(jià)，他對(duì)方柏根本沒(méi)有什么埋怨了，這還欠人情呢。

    “老師，方柏沒(méi)來(lái)考試，不用等他的。”教室一個(gè)角落里，一位學(xué)生提醒道。

    莫老師聞言，這不是想打他臉讓他難堪嘛，吃人嘴軟，拿人手短。

    再次拍下講臺(tái)，鏗鏘有聲說(shuō)道：

    “方柏早就到了，正在教室外。

    我不得不提醒一下，方柏同學(xué)心態(tài)很穩(wěn)，不急不躁，并不是對(duì)考試不重視。

    不像有些學(xué)生，平時(shí)考得好，一上戰(zhàn)場(chǎng)心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)，作文都寫(xiě)不完。”

    臺(tái)下學(xué)生聽(tīng)莫老師這么說(shuō)，也不敢反駁老師，只是吐槽方柏：平時(shí)都不來(lái)上課，能考得好才怪。

    教室外的詹鳳，知道馬上要考試了，向方柏說(shuō)道：“方柏，你先進(jìn)教室吧，一會(huì)兒就考試了。”

    “好的。”

    詹鳳看到方柏進(jìn)教室，看了一眼教室里的那個(gè)提醒莫老師沒(méi)來(lái)考試的學(xué)生。

    哎，這學(xué)生入魔了。

    在準(zhǔn)備考試前，李會(huì)又向她打小報(bào)告，說(shuō)方柏平時(shí)不來(lái)上課，就是兼職打工，他看到方柏周末在幫人家賣(mài)電視。

    詹鳳聽(tīng)到這學(xué)生這么說(shuō)，就有一股火氣，當(dāng)時(shí)直接批評(píng)他：“李會(huì)同學(xué)，做好自己的事就行了，你的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是監(jiān)督別人，回教室吧。”

    聽(tīng)到班主任批評(píng)他，李會(huì)竟然還有點(diǎn)小驚訝，還以為要表?yè)P(yáng)他發(fā)現(xiàn)方柏的小秘密呢。

    等李會(huì)走后，辦公室里的老師就忍不住說(shuō)這李會(huì)學(xué)生真的入魔了，心理可能有些不平衡。

    這種學(xué)生，出社會(huì)后怎么能混呢。

    再看看方柏，人家多會(huì)來(lái)事，哪個(gè)老師不喜歡。


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