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    大一居然會懂這種前沿通信技術，不得了！

    在教室里大三的學生覺得十分汗顏！

    他們大三的學生居然還沒一個大一學生懂！

    除了充滿震撼，學兄學姐也是一臉懵逼地多看了這個學妹幾眼。

    都紛紛懷疑人生，這大學幾年自己是白讀了嗎？

    根本就聽不懂他們在說什么！

    這還讓不讓人活啊！

    周靈韻走出了教室，就往自己的科室走去。

    根本就不知道自己剛剛簡單一說，就給裴長嘯教授留下了深刻的印象。

    在5樓走了一段時間以后，才到了自己班級的課。

    上《匯編語言》陳老師可沒裴教授那么嚴厲，看到她進了教室也沒說什么。

    她繼續選擇走后門，坐在最后一排。

    匯編語言這課，對她來說，并不難，不過有些指令容易忘，還是會偶爾聽一下。

    這種課本來就無聊，一般人都聽不下去。

    不過今天的陳老師倒是分享了一件新鮮的事。

    “無線電學院最近開始申報創新發明項目，有興趣的同學可以了解一下。課題項目申報通過的話，一個項目會有科研經費2000元，不過你們大一的，基本參加不上，了解了解就可以了。”

    一聽到科研經費2000元，周靈韻頓時來了精神。

    2000元，在這個年代，就是巨資了！

    申報創新發明項目，說白了就是科學實踐應用，對于無線電專業的學生來說，可以動手制作一些小作品，比如對講機，收音機，無線手控，自動控溫系統，自動澆水機器、計時器什么的等等。

    不過這些作品，要求具備創新性，說白了就是發明新的產品。

    對于其他學生可能很難，可對于周靈韻來說，簡直不要太簡單！

    她可是21世紀的發明家！


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