第(1/3)頁

    “呃……”

    沉默過后，安綿綿沒有正面回應(yīng)。

    “有什么問題嗎？李老師。”

    她模棱兩可的回應(yīng)，讓電話那頭的班主任好似更加確信自己的想法。

    她沉沉地深呼吸后，告訴她：

    “是這樣，前段時(shí)間保育員阿姨就有和我反應(yīng)，提到思南經(jīng)常會(huì)詢問其他小朋友，關(guān)于他們的家庭相處模式。”

    “通常情況下，鮮少有小朋友會(huì)特別關(guān)心這些，想要了解他們的父母是如何相處，和他們平時(shí)又做什么。”

    “之前去秋游時(shí)，我也有留意過，你和思南爸爸好像存在一些問題？二位并沒有同宿。”

    聽著老師提及這些，安綿綿有些尷尬。

    他們的情況特殊。

    和正常家庭自然不能比。

    安綿綿笑得勉強(qiáng)，一時(shí)不知該如何回應(yīng)。

    緊接著，她又聽班主任道：“其實(shí)也沒什么，按照現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展，夫妻之間分分合合也是很常見的事，只不過……”
    第(1/3)頁