第(1/3)頁 就在氣氛極為緊張的考核中,就在眾目睽睽的跑道上,領(lǐng)跑的江云跑著跑著居然開始走神。 還是極力維持著“走神”的狀態(tài)。 可不是么,一邊跑一邊運轉(zhuǎn)源氣。 今天狀態(tài)很好,感覺自己可以“內(nèi)視”,隱約引導(dǎo)丹田源氣泵向全身。 雖然沒有真正完全“入靜”,但是很舒適順意。 源氣緩緩流向四肢百骸,潤澤每一束肌肉、每一根筋腱。 快一點,再快一點! 江云心中默念,珍惜這難得的狀態(tài),心神半浮半沉,極力感受體悟這種微妙的感覺。 體育場邊,米源看著本來跑第二的陳勤立慢慢縮短與第一的江云的差距,有點費解。 小云是在逗陳勤立玩?慢得有點太明顯啊。 何老師開始擔心了,悄悄問道:“米源,不會有問題吧?”他知道江云從小就有鍛煉,米源剛才還說了江云跑步已達到國家級二級運動員水準的,他們測試過的。 至于世界紀錄?那還真是米源在吹牛而已。 “沒事的,何老師,他還沒發(fā)力呢。” 其實,江云在縣城郊區(qū)遇襲時,短距離爆發(fā)的速度已經(jīng)達到世界紀錄水平,但那是機密,全弘石縣達到對應(yīng)權(quán)限的人只有五個。 場上,陳勤立的速度漸漸提起來了,江云卻還是那樣慢悠悠的跑著。 許副校長和濱軍工大的評委不動神色。 不管考核結(jié)果如何,到底誰勝出,對他們都沒什么影響。 許副校長推測這輪應(yīng)該是陳勤立第一,對陳勤立以往獲得的獎項和成績,他還是比較清楚的。 至于江云,國家一等獎那是文的,武的方面,除了適逢其會協(xié)助警方打擊了犯罪分子,但他可從來沒聽說江云體育有多厲害。 第十圈了,陳勤立已經(jīng)反超了江云小半圈。他心情特別好,跑得漸入佳境,這樣跑下去,到了終點至少拉江云一兩圈。 到時候再說話,還有人敢質(zhì)疑? 米源都有點擔心了,小云這是傷沒好?就知道沒痊愈,不該讓他這么早出院,他不出院這次考核說不定就繼續(xù)延期的。 何老師反而定下心來,江云是不是知道什么了? 郭副教授臨走前和江云的班主任老師--何老師單獨聊了次。 他并不是要說些表揚的廢話,對江云平時的學習生活情況也不感興趣,就是要求“老何”(他是這么稱呼的)給江云做做思想工作,絕對不能讓江云醉心于“開機甲打怪獸”。 在何老師看來,這郭大教授為人并不討喜,說話不太禮貌,還帶著點優(yōu)越感,給人強勢的感覺。 但并不妨礙何老師贊同他的觀點--“有那個天賦搞研究,何必非要擺弄機器。” 第(1/3)頁