第(1/3)頁 “…不。” “……” 寂靜的隔離地下室突然響起斷斷續(xù)續(xù)的呻.吟, 時(shí)寸瑾躺在床上似醒非醒，似睡非睡，不時(shí)發(fā)出沙啞的低喃聲, 時(shí)而是兩聲痛悶, 時(shí)而是發(fā)顫的沉重呼吸，時(shí)而從口中滾落出幾個(gè)破碎詞語。 “…錯(cuò)…?！? “書…” “不…?！? “……發(fā)…布…” 系統(tǒng)立刻將星網(wǎng)的一切拋之腦后，它緊張地關(guān)注時(shí)老師，不確定地詢問：“時(shí)老師？時(shí)老師你醒了嗎？” 時(shí)寸瑾沒有反應(yīng)。 系統(tǒng)藏在宿主的腦域小角落, 雙方思維并不共通，系統(tǒng)檢測時(shí)寸瑾的精神和生理情況是靠血壓、神經(jīng)反應(yīng)、呼吸變化。但現(xiàn)在時(shí)寸瑾正處于變態(tài)發(fā)育周期，所有生理反應(yīng)混亂又強(qiáng)勁，血液流速超出常理，時(shí)寸瑾一旦不言不語, 系統(tǒng)立刻判定不出宿主的狀態(tài)如何。 時(shí)寸瑾閉目呢喃的碎詞碎語，系統(tǒng)試著排序組成不同語句，一直組合不出有意義的命令。 它思索一會兒，又多為時(shí)老師多注射兩支濃縮成長液，有點(diǎn)擔(dān)心是不是自己調(diào)慢生長速度仔細(xì)打磨骨頭導(dǎo)致痛感加劇, 令原本該進(jìn)入沉眠期的時(shí)老師出現(xiàn)半夢半醒的詭異狀態(tài)。 “書…書…” “…不對…錯(cuò)…” 系統(tǒng)聽著時(shí)老師斷斷續(xù)續(xù)的低喃, 即便知道時(shí)老師現(xiàn)在接收不到外界反應(yīng), 它也對時(shí)老師保證：“別擔(dān)心！時(shí)老師！我正在執(zhí)行您的命令！這次我沒有做任何多余的動作！一切都按照您的計(jì)劃穩(wěn)穩(wěn)向前！請您安心沉睡！” 時(shí)寸瑾呼吸沉重, 眼皮下的眼球不停轉(zhuǎn)顫，無法睜開。系統(tǒng)注射夠了成長濃縮營養(yǎng)液，他的身體繼續(xù)發(fā)育, 漸漸地，時(shí)寸瑾又陷入深深的沉眠里，與現(xiàn)實(shí)隔絕, 發(fā)抖掙扎的身體安靜下來。 系統(tǒng)監(jiān)測時(shí)老師的體征直至恢復(fù)正常，它放心地切回星網(wǎng)，這次謹(jǐn)慎地沒開全掃描，a567的消息框還在不停的跳紅點(diǎn)，速度快得像機(jī)關(guān)槍掃射，五分鐘99＋。 系統(tǒng)沒再管這件事，它回到直播間，開始種字。 ＠菲特今晚留下來： [… … 約書亞體質(zhì)優(yōu)秀，麻醉很快被代謝干凈，他只在手術(shù)臺上躺了30分鐘便恢復(fù)神智。 隨著神智恢復(fù)，約書亞對我的出現(xiàn)感到驚訝。 他當(dāng)時(shí)的表情我至今難忘。 那是我第一次在約書亞身上見到符合19歲年齡的表情。 眼神發(fā)直，微微張嘴，唇反復(fù)噏動，千言萬語抿碎了似的，最后不太確定地詢問： 米蘭？ 我沒有說話。 并非欲擒故縱或是控制心緒的手段，我是真的難以快速找到準(zhǔn)確的應(yīng)對詞組。 我的前半生由果決、利落組成，我對“猶豫”很陌生，我的蟲生里已經(jīng)有太久沒有為任何存在猶豫過了。 所以，我當(dāng)時(shí)唯一的回應(yīng)是輕輕一聲嗯。 約書亞本是要坐起來的，他的傷勢在我這種級別的軍醫(yī)眼里并不嚴(yán)重，他是一個(gè)特權(quán)種，年輕，恢復(fù)力強(qiáng)得離譜，足以讓高等種昏睡2小時(shí)的麻醉在他身上30分鐘就代謝干凈了。 他的一切理應(yīng)恢復(fù)正常，可以下手術(shù)臺重整軍裝，立刻去執(zhí)行任務(wù)。 聽到我的聲音后，他又躺了回去。 他的行為令當(dāng)時(shí)的我感到迷惑，但我沒表現(xiàn)出來。 他躺回去，偏頭看我，沒有前幾次見面的逃避對視，他把整張臉完整地露在我視線里，眼睛一眨不眨地望著我。 突然說了句，你好久沒來了。 我并不蠢，第二秒后，我就意識到他的情況。 約書亞將這一切當(dāng)成麻醉效果帶來的二重清醒夢。 第(1/3)頁