第(3/3)頁(yè)

    趙禎愣了一下，真沒想到，王寧安居然按照圣人的方法在教育孩子……對(duì)了，既然孔老夫子也是喜歡游玩踏青，喜歡引吭高歌，吟詩(shī)作賦。

    那為什么他的徒子徒孫，反對(duì)皇帝出宮迅游呢？

    完全沒有道理啊！

    他們是背叛了祖師爺啊！

    趙禎仿佛發(fā)現(xiàn)了寶藏，開心大笑，“對(duì)，就是去摘葡萄，等明年的時(shí)候，父皇陪著你去怎么樣？”

    “好啊！”

    小太子笑得十分開心。

    趙禎仿佛找到了一個(gè)寶藏，他不斷詢問兒子的看法，結(jié)果小太子往往語(yǔ)出驚人，徹底顛覆了趙禎的很多既有想法。

    也難怪龍昌期會(huì)憤怒，甚至責(zé)罰太子，這些話乍聽之下，的確離經(jīng)叛道，誹謗圣賢，可再仔細(xì)想想，也未必沒有道理。

    小孩子的眼里，干凈而純潔，沒有亂七八糟的念頭，更沒有既有的定見，往往出人意表，趙禎很享受這種感覺。

    轉(zhuǎn)過天，趙禎把王寧安叫了過來。

    不無興奮，把自己的發(fā)現(xiàn)告訴王寧安，王寧安也把狗牙兒對(duì)郭巨故事的反應(yīng)，告訴了趙禎，兩個(gè)父親居然交流起育兒經(jīng)了。

    談了好半天，王寧安才若有所思道：“陛下，臣覺得自從漢唐以來，儒家都有一個(gè)趨勢(shì)，就是努力讓所有人都變成一樣，都按照所謂的圣人之道去做，千人一面，萬(wàn)眾一心，對(duì)待孩子尤其如此，不準(zhǔn)他們有別的想法，一切都要在儒家的經(jīng)典之內(nèi)打轉(zhuǎn)兒。”

    趙禎點(diǎn)頭，卻又疑問道：“王卿，這樣有什么不好？如果聲音太多了，天下會(huì)亂的。”

    “陛下說的是，我中華千年以來，疆域遼闊，物阜民豐國(guó)運(yùn)綿長(zhǎng)，冠絕其他各國(guó)，固然值得驕傲。但是過猶不及，一旦所有人的想法都一致了，那么遇到困難，就沒有人能拿得出辦法了。”

    這話有趣，趙禎陷入了思索，可不是嗎！

    在任用王寧安之前，不論是對(duì)付西夏，還是遼國(guó)，無論是國(guó)庫(kù)空虛，還是武備松弛……滿朝的大臣，能拿出的辦法有限，作為也十分尋常，根本解決不了核心問題，只能看著國(guó)勢(shì)一天天沉淪。

    可任用了王寧安，他從來不安常理出牌，所作所為，出人意表，但卻是成效斐然，業(yè)績(jī)擺在哪里，誰(shuí)也不能否認(rèn)。

    為何天下只能出一個(gè)王寧安？難道別人的才華都不如他嗎？

    “看起來問題出在教化上面，只是千百年傳承，哪怕朝代興衰交替，孔孟之道也是萬(wàn)古不變啊！”趙禎哀嘆道。

    王寧安道：“陛下，臣以為孔孟之道不可廢，當(dāng)卻可以改！”

    “哦，那要怎么改？”


    第(3/3)頁(yè)