第(1/3)頁

    韓成看著興趣大漲，滿是期待的朱允熥，不由的笑了笑。

    然后就在朱允熥滿含期待之中，走到了偏殿的書桌前，從上面拿出來了一張紙。

    又拿起了鵝毛筆，蘸墨水之后，望著朱允熥道：“允熥，我來教你一些書本上的知識。”

    朱允熥聞言，馬上就來到了韓成的身邊，去看鋪在桌子上的這紙。

    等著二姑父提筆寫字。

    說實話，論起這讀書寫字，朱允熥倒是不怕。

    畢竟在他還不怎么記事開始，就已經被呂氏給教授了不少的東西。

    每日都是讀書寫字。

    而呂氏又管教的非常嚴，弄不好就會挨罰。

    不會給他什么好臉子看。

    這種可怕的經歷，對于朱允熥來說，簡直如同他的夢魘一般。

    但不可否認的是，在呂氏這種故意加大強度的摧殘之下，他倒是記住不少的字，也會寫了很多。

    此時聽到自己二姑父要教授自己知識，尤其是二姑父，拿起紙筆像是要寫字之時，他一下子就來了精神。

    很想在二姑父面前，好好的展示一下自己之前所學到的東西。

    隨著離開呂氏身邊越久，朱允熥屬于小孩子的天性，就被釋放的越多。

    作為小孩子，自然是想要得到別人的夸獎。

    尤其是想要得到自己敬愛之人的夸獎。

    所以他這個時候，是鉚足了勁兒，要好好的在二姑父面前展示一下自己。

    讓二姑父好好的震驚一下，從而獲得二姑父的夸獎。

    畢竟論起讀書寫字，他倒是真的不怕。

    但是在接下來，隨著韓成落筆進行書寫，朱允熥很快就傻眼了。

    二姑父確實如同他想的那樣，開始寫字了。

    但是……所寫的東西，卻極其的出乎意料。

    他……根本就不認識。

    不是說他認字少，而是二姑父所寫出來的東西，根本就不識字。

    都不是一橫一豎，一撇一捺，方方正正的構成。

    而是一條線，彎彎曲曲如同蟲子一樣。

    這……這是啥東西？

    朱允熥小小的腦袋里，充滿了大大的疑惑。

    完全被整懵了。

    二姑父這寫的是啥？？

    韓成不留痕跡的，將朱允熥的反應收入眼中，忍不住的暗自笑笑。

    還別說，這欺負一下小孩子的感覺，還是挺好的。

    韓成寫的這些東西，朱允熥當然看不懂。

    因為他寫的是漢語拼音，和漢字完全是兩碼事，不屬于一個系統之中。

    教授朱允熥漢語拼音，就是韓成昨天晚上，經過一番思索之后，所做出來的決定。

    這也是后世一年級的孩子們，剛上學時就需要接受的一個磨練。

    漢語拼音好不好？

    這點根本毋庸置疑。

    畢竟這東西，經歷了幾十年的實踐檢驗了，是真的好用。

    而且，也是文化傳承幾千年后的一種歸納與總結。

    確實非常的有用。

    而在漢語拼音出現之前，對于漢字的注音，也是有些一套辦法的。

    但是和漢語拼音比起來，這種注音辦法，顯得更加的繁瑣。

    十分難記，特別的不好掌握。

    相對而言，漢語拼音優化的太多。

    既然是教授小孩子，那就不妨先從這上面教起。

    先學會了拼音，再去學習認字，就要方便的太多。

    能夠大大提高學習效率。

    在韓成看來，這東西就相當于武林秘籍中的內功。

    練好內功再去練外功，就會事半功倍

    雖然得益于呂氏之前，瘋狂的變態折磨教育，令得朱允熥到了此時，已經學了不少的字。

    就連文章都能背出來不少。

    已經算是提前開了蒙。

    但是韓成還是決定，先教一教他拼音。

    在他看來，這依然很有必要。

    因為朱允熥這個年紀，不可能把所有的字都給認。

    只要他還有不認識的字，那這拼音，就有學的必要。

    沒過多久，韓成就把他記憶里的漢語拼音，都給寫了出來。

    聲母，韻母，前鼻音，后鼻音什么的都不差。

    “允熥，這就是咱今天要學習的內容。”

    韓成寫完之后，望著朱允熥笑瞇瞇的說道。

    并沒有主動開口給朱允熥解釋，這是什么東西，有什么用。

    而朱允熥此時，還是顯得懵。

    因為一直到現在，他還是沒有認出來，二姑父寫的這是什么。

    “先生，這……是啥？”
    第(1/3)頁