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    蘇朝期笑著朝老師點頭：“李老師。”

    李老師為了保護得意門生，在這個時候站了出來：“我們其他人要不就回去吧，接下來的事情也用不上我們。”

    大部分老師都是好奇古籍上的格斗術是什么樣的來看看熱鬧罷了，畢竟大家還是很有學術精神的，聞言也給李老師面子，笑著退出了單挑場。

    所以星際時代的人都這么有求知欲么。

    或者說，藍星時代的文明對星際時代的學術圈的吸引力竟然這么大么。

    李老師也走了，走之前小聲而快速地跟蘇朝期說道：“別怕，只是問一些問題，你會什么就回答什么就好了。”

    蘇朝期沒有害怕，但她還是感念李老師的好意。

    最后剩下的老師蘇朝期看了幾眼就認出來了：“是歷史系和考古系的老師是嗎？”

    帶頭的就是蘇朝柳在辦公室看到的老師，清瘦的臉上露出淺淺的笑容：“蘇朝期同學認識我們？”

    蘇朝期頷首：“我挑選專業的時候，把第一軍校的老師的介紹和照片都看過了，所以對老師們有一個大概的印象。”

    照片雖然有些失真，但總體還是保留了大致的模樣，再加上這么多人，所以蘇朝期很快就認了出來。

    頓時在場所有老師看著蘇朝期的眼神都不太一樣了。

    如果說李老師的話大家還覺得有夸大的成分，但是一個無論什么事都準備充分的人，肯定是值得信任的。

    “我知道老師們想要問什么了，”蘇朝期只用了一句話便掌握了話題主導的節奏，教師這種職業，大部分人還是單純的，跟蘇朝期這種商人沒法比，“老師想知道的問題，我會跟老師們解釋清楚的。”

    沒人對她的敏銳有異議，她已經展現出足夠的聰慧，能猜到他們的目的也不足為奇。

    蘇朝期打開自己的光腦進入圖書館的古籍分類，她早就心有成算，所以要做什么她也早就準備好，甚至她接下來要拿出什么東西給老師們看，她也早就預算過了很多次。

    她打開了幼兒早教的一個視頻。

    對于星際人來說，他們對藍星時代的文化跟嬰幼兒也沒有多大差別，就像嬰幼兒在面對從小學到研究生的教材的時候，不認識字的又沒人教導的他們要怎么才能學會呢，根本就沒有頭緒。

    蘇朝期把所有的知識脈絡都整理了出來，相當于告訴了嬰幼兒先讀什么，再讀什么，都排好了序。

    雖然聽不懂幼教視頻里那些制作得拙劣的小人在說什么，但是能成為第一軍事大學的老師的人，無一不是萬里挑一的天才，他們很快就從語速緩慢，畫面簡單的視頻里做出了正確的推測。

    蘇朝期把整理出來的資料都發給到了那位清瘦的老師的光腦上：“劉主任，這就是我這么多年的一些心得，希望對您們有些幫助。”

    劉主任用十分欣賞的目光看著蘇朝期：“蘇朝期同學有沒有考慮轉系來歷史系，我們很需要像你這樣的人才。”

    蘇朝期禮貌地拒絕：“很抱歉，我愿意把我的所有成功都分享，但是我不愿意轉歷史系，生物系也不是我最心儀的專業。”

    在所有的老師疑惑的目光里，蘇朝期微微地笑：“我的目標是成為一名廚師。”

    這樣的豪言壯語讓老師們半響都說不出話。

    最后是劉主任勸道：“廚師到底還是一個很家族底蘊的職業，蘇朝期同學想要進行這個行業的話，前路會比較艱難。”

    “我知道，”蘇朝期看著已經和張主任比劃起來的蘇朝柳，目光堅定而溫柔，“這是我們姐妹兩共同的努力方向。”


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