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    首先，他整理了一個計劃書，先各家各戶去調查，他們家有幾個孩子，大概在幾歲，平時最喜歡干的是什么事情。

    其次，根據孩子的數量確定需要多大的教室，以及多少桌椅。

    當他們拿著單子跑到人家家里問時，每家每戶的反應是不一樣的。

    有的人比較自信，就覺得這個神童肯定是自己家的，見著就說：“八妹，我跟你說，我家小子可聰明了，平時干活可利落了，他這么大一點就能夠上樹抓鳥了……”

    一個勁地吹捧著自己家的孩子有多能干，就好像生怕人不知道似的。

    聽著孩子整天捉雞攆狗的故事，朱八妹嘴角都有些犯抽：這些大娘，到底知不知道什么是讀書人？這種事情，是讀書人會干的？

    也有人不太自信，在朱八妹他們來調查時，不怎么積極，說道：“我們家那小子就算了吧？他一看就知道不是讀書人的料，整天到處亂跑，臟兮兮的……”

    “是不是我們可不知道，我娘又不肯說，還是等以后以了啟蒙班，看看情況再說吧。”朱八妹拿著冊子，讓他報名字、報年齡。

    朱家村不大，可要想摸清楚村里有多少孩子，大概是多少歲，以及大名叫什么，這么一圈走下來，也需要好幾天功夫。

    沒辦法，你上哪家去，人家都能跟你嘮一會兒嗑。

    也有的，是孩子跟著當娘的回了娘家，留在家里的公公、婆婆只記著孩子的小名和大概出生的年月，具體的也記不清楚了。

    還好朱八妹這邊只需要了解一個大概的，否則碰上這么糊涂的爺奶，她們怕不得哭死。

    等柳氏、劉氏、李氏、林氏各自從娘家回來，調查才終于進入了結尾階段。

    朱七拿到調查出來的結果，進一步完善他的計劃，并且隨時跟葉瑜然報備。

    中間，一家人還出席了李琴與聞人山的婚禮。

    作為干娘，葉瑜然當仁不讓，直接坐了主位。

    不管是男方家長，還是女方家長，對她都非常客氣。后者是感謝她給自己女兒介紹了一個這么好的夫君，前者則是看在她有個當秀才的兒子，以及那份被李琴帶到聞家的一成股份。

    當然了，關于股份的事情，兩家心里有數就成了，并沒有對外張揚。

    在曬嫁妝的環節上，兩家人也只字沒提這事。

    唯有李琴的嫂子在后面感嘆：“唉……可惜了，那可是一成的收入了。”

    “再可惜也不是咱的，”另一個嫂子說道，“人家干娘給的，指名了要當嫁妝，你能怎么辦？”

    “難道你不羨慕？”
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