第(1/3)頁(yè) 那這個(gè)時(shí)候,有人跳了出來(lái),說(shuō)道:“這群孩子有一個(gè)會(huì)讀書(shū)的,但我不說(shuō)是誰(shuí)。如果你們想知道這個(gè)幸運(yùn)兒是不是你們自己的孩子,就把他送到啟蒙班來(lái)。” 猛然聽(tīng)到這個(gè)消息,所有人的反應(yīng)是懵的。 可是等聽(tīng)清楚這件事情是誰(shuí)提出來(lái)的,大伙兒又開(kāi)始疑惑了:朱大娘說(shuō)的不會(huì)是真的吧? 可不是嘛,朱大娘是什么人呀,她能說(shuō)謊? 她說(shuō)她家老七能讀書(shū),她家老七就能讀書(shū),還考了一個(gè)秀才。 她說(shuō)水田能夠種谷子,一種果然活了。 她說(shuō)用水渠澆水更省力,一試果然有用。 …… “這是真的是朱大娘說(shuō)的?” “可不是嘛,就是朱大娘說(shuō)的,當(dāng)時(shí)我們家老爺子去了,親耳聽(tīng)到的。”那人一臉肯定,說(shuō)道,“就是不知道是哪家的孩子,朱大娘沒(méi)說(shuō)。” “那她怎么不說(shuō)是哪家的?她直接說(shuō)不就好了嗎,還折騰這么一出。” “這你就不懂了吧?”那人笑瞇瞇地解釋,“人家說(shuō)了,這種事情不能隨便說(shuō),要說(shuō)了,本來(lái)好端端的一個(gè)孩子,說(shuō)不定就被我們給毀了。” “這咋還能被我們給毀了,我怎么聽(tīng)不懂呀。” “哎呀,反正我說(shuō)不清楚,反正就是這個(gè)意思,到時(shí)候你就知道了。”那人也只是從老爺子那里聽(tīng)了一耳朵,聽(tīng)得稀里糊涂的,哪里解釋得清楚啊。 反正,她一口咬定,就是說(shuō)出來(lái)對(duì)孩子不好,所以朱大娘才不說(shuō)的。 別的也不知道,但她知道朱大娘絕對(duì)不會(huì)說(shuō)謊。 人家里正、族長(zhǎng)那么多人聽(tīng)著,那么多人都同意的,即使她不懂其中的道理,便也絕對(duì)相信,他們都同意的,肯定就是這個(gè)樣子。 其他人:“……” 好吧,里正、族長(zhǎng)同意的,那就照辦吧。 另一頭,朱七也在忙碌著。 本來(lái)好不容易放個(gè)春假,他在家就還要完成先生布置的任務(wù),哪知道他娘還給他接了一個(gè)活。 還好,他有大寶、二寶、朱八妹、林三妹、林四妹等人幫忙打下手,要不然讓他一個(gè)人忙活,還真有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)。 第(1/3)頁(yè)