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    攝魂怪沒有任何預(yù)兆地闖入闖入學(xué)校，讓鄧布利多大發(fā)雷霆，他沒想到自己只是出去了一天，竟然就發(fā)生了這種事。

    得到這個消息后，鄧布利多直接放下了手邊的事情，前往魔法部找到了福吉。

    沒人知道兩人在部長辦公室里都說了什么，只不過等到周一的時候，駐守在霍格沃茨的攝魂怪大半都被調(diào)了回去，只剩下最后十幾個還守在必要的入口處。

    另外，《預(yù)言家日報》上也沒有任何關(guān)于這方面事情的報道，就好像什么都沒有發(fā)生過一樣。

    不過霍格沃茨的學(xué)生們并不知道這些，也沒人注意到攝魂怪的數(shù)量已經(jīng)減少了很多。

    周末過后，城堡依舊喧囂而忙碌，唯一的變化，大概就是哈利的掃帚壞了。

    不過對于這一點，除了格蘭芬多的學(xué)生之外，并沒有多少人在意。

    還有凱爾……龍鱗徽章又變得搶手起來了，拉頓剛送來沒幾天的存貨被一掃而空，更貴的龍牙飾品也賣出去了大半。

    不過這都是小事，不值一提。

    上午第一節(jié)是黑魔法防御課。

    盧平教授的精神看上去不怎么好，袍子松松垮垮的，還帶著黑眼圈，看著好像是幾天都沒睡覺一樣。

    但等學(xué)生們進來之后，他還是露出了微笑。

    “今天我們要學(xué)的是一個很有用的小技巧，搜查魔咒?！?

    盧平教授用一種很虛弱的聲音說道：“使用這個魔咒能輕松找到那些隱藏在暗處的生物，或者是帶有魔力的物品，讓它們無所遁形。

    如果是在古老遺跡，或者是危機四伏的叢林中……能提前知道你周圍都有什么，無疑是至關(guān)重要的。

    它能讓你及時躲開藏在水里的欣克龐克，也能讓你警惕樹梢上的惡婆鳥。

    現(xiàn)在，大家都把魔杖拿出來……”

    按照原本的計劃，盧平教授是準備帶四年級上一節(jié)戶外課的，早在兩周前他就在禁林邊準備好了一大片空地，學(xué)生們要在那里使用搜查魔咒，找出隱藏在其中的護樹羅鍋和仙子。

    但計劃趕不上變化，他現(xiàn)在肯定沒這個精力帶學(xué)生們?nèi)コ潜ね饷媪耍荒芟仍诮淌依餃惡现毩?xí)一下魔咒和手勢。

    “等下節(jié)課再說吧?！北R平教授心里想著。

    只是在習(xí)慣了盧平教授豐富有趣的課堂內(nèi)容之后，單純地練習(xí)魔咒就顯得有些枯燥了。

    而且搜查咒和其他魔咒也不一樣，在沒有目標的情況下，很難看出自己做的是否正確。
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